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STORYTELLING: HISTORIAS DE APRENDIZAJE
Seguro que recuerdas ese libro que te mantenía en vilo hasta el final, o esa serie en la que nunca pasa lo que esperas y todo el mundo elucubra diversas hipótesis. Ese es el poder de las historias: Emocionan y empatizan con los sentimientos del receptor. Activan la creatividad. Generan colaboración y comunicación. Por lo […]
EL TEATRO COMO RECURSO EDUCATIVO
El público va ocupando sus asientos. Los alumnos, entre bastidores, van escuchando el murmullo que hay en el patio de butacas mientras dan los últimos retoques al vestuario o al maquillaje. Se levanta el telón y comienza la función. Quizás, ese sea el objetivo de los alumnos: estrenar una obra de teatro y hacer una […]
LA GAMIFICACIÓN EDUCATIVA, UN ALIDADO TAN ESTIMULANTE COMO EFECTIVO
Es envidiable la capacidad de evasión que los niños pequeños tienen cuando juegan. No hay nada más importante en ese momento y su entrega y concentración es máxima. Y no perdemos esa facultad al hacernos mayores, pero sí la relegamos a un segundo plano exclusiva del tiempo de ocio al considerar, erróneamente, que no es […]
DESARROLLAR LA COMPETENCIA DIGITAL EN EN AULA
A menudo oímos términos como inmigrantes y residentes digitales… Y todos son muy recientes para el tiempo que Internet lleva ya entre nosotros y desde que nos creamos nuestra primera cuenta de correo, que quizás sea la primera interacción que tuvimos con el medio digital. ¿Sois capaces de recordarla? Por aquel entonces Internet era un […]
COMPETENCIAS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE
Estuvimos hablando sobre la necesidad de formación del docente. Ahora, nos vamos a centrar en las competencias que un docente necesita para resolver todas las situaciones que se le presentan durante una semana cualquiera del curso. Competencia científica y competencia didáctica. El buen docente nunca improvisa. Lo que hace es tener plan A y B […]
NECESIDAD DE FORMACIÓN EN LOS DOCENTES
Cuando hablábamos del nuevo paradigma educativo, comentábamos la importancia de guiar a nuestros alumnos hacia la idea de aprender a aprender para que puedan dar respuestas a las necesidades de un entorno cambiante e incierto. Los docentes, también. Veamos los motivos. Los docentes se enfrentan constantemente a cambios sociales, políticos y económicos que impactan en la […]
UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
En la autoescuela aprendimos a aparcar el coche. En la actualidad, los coches cuentan con cámaras delanteras y traseras que nos facilitan enormemente la labor. Y con seguridad, en muy poco tiempo, eso deje de ser una novedad. Tras estos cambios, se observa una revolución tecnológica que además incide y transforma los modelos económicos y […]
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