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PREGUNTAR O NO PREGUNTAR SOBRE LAS VACACIONES DE VERANO
El inicio del nuevo curso escolar trae consigo siempre una pregunta ya tradicional entre profesores y alumnos: «¿Cómo han ido tus vacaciones de verano?». Si bien, a priori, esta pregunta puede parecer una cuestión inofensiva, en ocasiones puede plantear problemas sensibles y complejos en el contexto educativo. La disparidad en las experiencias de los estudiantes […]
10 CORTOS PARA FOMENTAR EL RESPETO A LA DIVERSIDAD
Desde el punto de vista educativo, la diversidad se refiere a la variedad de características, necesidades y capacidades de los estudiantes en un entorno educativo. Esto incluye, entre otros aspectos, la diversidad cultural, étnica, lingüística, de género, de orientación sexual, de capacidades físicas y cognitivas, de edad, de religión y de origen socioeconómico. La diversidad […]
LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE)
A lo largo de la educación obligatoria, son muchos los alumnos que –por sus características, su entorno o sus necesidades- se van a encontrar con dificultades en el aprendizaje. Estas dificultades pueden deberse a diversos factores y deben establecer una serie de medidas, por lo cual resulta fundamental que todos los docentes conozcan qué son […]
EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Todos los niños tienen un desarrollo y crecimiento diferente, por ello uno de los retos de los docentes es atender a la diversidad en el aula implementando las debidas adaptaciones, así como la atención personalizada e inclusión para atender cada necesidad. La respuesta educativa para la atención a la diversidad en el aula implica el […]
EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA)
Hoy en día, todos los miembros de la comunidad educativa y la sociedad en general han interiorizado la importancia de una educación inclusiva que facilite una educación para todos. Esta asimilación se basa en la idea ya compartida de forma generalizada de que la diversidad del ser humano, ya sea en la sociedad o en […]
LA INCLUSIÓN, EL RETO QUE OFRECE UN MUNDO DE POSIBILIDADES
Por Gregori Ponce. “La diversidad hace que seamos mejores personas”. Eso me decía hoy la tutora de educación infantil, después de que uno de sus alumnos, diagnosticado con TEA, había dicho por primera vez las palabras “Mamá” y “Papá” señalando en el pictograma colgado en la pared de la clase las fotografías de sus progenitores. […]
DEL BALÓN AL PATIO INCLUSIVO
Cada vez son más las entidades educativas que llevan a cabo la transformación del patio dominado por la pelota hacia un patio inclusivo. Dice Francesco Tonucci que “Los niños aprenden mucho más jugando que estudiando, haciendo que mirando. El juego que hacen solos sin el control de los adultos es la forma cultural más alta […]
LAS TIC Y LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
La Constitución de la UNESCO proclama la convicción de sus fundadores de que es preciso “asegurar a todos el pleno e igual acceso a la educación” […] “con objeto de fomentar el ideal de la igualdad de posibilidades de educación”. Es decir, la educación es un derecho humano básico y por consiguiente es un derecho […]
HABLAMOS CON… SONIA CÁMARA (AIREA E-LEARNING)
Sonia Cámara es Profesora de Educación infantil, Intérprete de Lengua de signos y Licenciada en Psicopedagogía, además de tener un Máster en TICs y Educación, y otro de Dificultades de Aprendizaje. Nos visita para explicarnos cómo entiende ella la Diversidad. Las necesidades educativas del alumnado que debe convivir en una sociedad compleja, cambiante y heterogénea, […]
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