La inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha generado grandes cambios en todas las áreas de la sociedad. Los niños, desde temprana edad, están familiarizados con las distintas herramientas tecnológicas, saben cómo funcionan y para qué se utilizan. Estos cambios han influenciado en la manera en que las personas se […]
En muchas ocasiones los docentes se centran en desarrollar las habilidades cognitivas del alumno y dejan en un segundo plano que este proceso también está vinculado a acciones afectivas y sociales que inciden en el comportamiento del estudiante y en el avance de los contenidos curriculares. La formación de los alumnos en todo lo referente […]
La competencia digital en la sociedad actual es indispensable y debe fomentarse con la finalidad de desarrollar habilidades cognitivas, sociales y afectivas que permitan interactuar en un contexto tan dinámico. En los últimos años se han introducido en las instituciones educativas términos como pensamiento computacional, robótica y programación informática. A simple vista parecen aspectos relacionados […]
La competencia digital docente es fundamental para adaptarse a los nuevos modelos de enseñanza. Es necesario que el profesional adquiera la responsabilidad y el deber de formarse y adquirir las competencias necesarias para manejar la información de manera efectiva, crear contenidos digitales acorde a los contenidos curriculares que quiere enseñar y tomar las debidas precauciones […]
Los humanos somos seres sociales que necesitamos relacionamos con los demás. Eso hace que, desde pequeños, ajustemos nuestro comportamiento a lo socialmente establecido como correcto o habitual. Cuando lo que sucede a nuestro alrededor no es lo que esperamos, se produce un desequilibrio en nuestro pensamiento y nuestro sentimiento. El desarrollo de las habilidades sociales […]
Queremos aportar algunas competencias básicas en la definición del rol de director/a de un centro educativo. Así como el rol de los profesores es clave en los procesos de aprendizajes, el de los directivos es igualmente importante en crear las condiciones institucionales que promuevan la eficacia de la organización del centro escolar. Los profesores, las […]
El inglés, competencia básica para cualquier profesional, es el segundo idioma más utilizado alrededor del mundo. Hemos logrado concienciarnos con relativa facilidad de que debemos estar en un proceso de formación permanente como docentes, ante los desafíos y nuevos retos que plantean la gestión de nuestras aulas y el aprendizaje de nuestros alumnos. Hemos tenido […]
Según las indicaciones del Parlamento Europeo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente, la competencia digital es una de las ocho que los alumnos deben alcanzar al finalizar la enseñanza obligatoria. En un mundo digital e hiperconectado la necesitan para participar en la sociedad y en el mundo laboral del siglo XXI. Es por eso […]
A menudo oímos términos como inmigrantes y residentes digitales… Y todos son muy recientes para el tiempo que Internet lleva ya entre nosotros y desde que nos creamos nuestra primera cuenta de correo, que quizás sea la primera interacción que tuvimos con el medio digital. ¿Sois capaces de recordarla? Por aquel entonces Internet era un […]
Estuvimos hablando sobre la necesidad de formación del docente. Ahora, nos vamos a centrar en las competencias que un docente necesita para resolver todas las situaciones que se le presentan durante una semana cualquiera del curso. Competencia científica y competencia didáctica. El buen docente nunca improvisa. Lo que hace es tener plan A y B […]