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CURSOS SUBVENCIONADOS DE COMPETENCIA DIGITAL PARA DOCENTES DE CATALUNYA
La competencia digital docente abarca un conjunto completo de capacidades, destrezas y habilidades que los profesores deben cultivar y perfeccionar con el fin de incorporar de manera efectiva las Nuevas Tecnologías y los medios digitales en su actividad profesional. Esto abarca tanto sus responsabilidades en el ámbito laboral como su papel en el proceso de […]
LA CREATIVIDAD EN EL AULA
La creatividad en educación se refiere a la capacidad de generar ideas y soluciones originales y útiles. Se trata de una habilidad importante para ayudar a los alumnos a desarrollarse de manera integral como personas y a enfrentar los desafíos del mundo actual. La creatividad en el aula se puede fomentar a través de una […]
IMPORTANCIA DE LAS SOFT SKILLS EN EDUCACIÓN
El concepto “soft skills” es un término que cada vez suena con mayor frecuencia en educación. Para referirse a ellas, algunos expertos las denominan habilidades blandas y defienden otras denominaciones, como habilidades esenciales, habilidades clave o employability skills. Aunque el término comenzó en el mundo empresarial, su incorporación en el mundo educativo se basa en […]
NUEVO MARCO DE REFERENCIA DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
La acreditación de la competencia digital de los docentes es, sin lugar a dudas, un elemento esencial en la transformación del sistema educativo y, por consiguiente, en la calidad educativa que se ofrece a los alumnos. Por este motivo, las Comunidades Autónomas y el Ministerio de Educación y Formación Profesional han estimado necesario actualizar el […]
PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EDUCATIVA
La inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha generado grandes cambios en todas las áreas de la sociedad. Los niños, desde temprana edad, están familiarizados con las distintas herramientas tecnológicas, saben cómo funcionan y para qué se utilizan. Estos cambios han influenciado en la manera en que las personas se […]
EDUCACIÓN EMOCIONAL: APRENDE A GESTIONAR LAS EMOCIONES
En muchas ocasiones los docentes se centran en desarrollar las habilidades cognitivas del alumno y dejan en un segundo plano que este proceso también está vinculado a acciones afectivas y sociales que inciden en el comportamiento del estudiante y en el avance de los contenidos curriculares. La formación de los alumnos en todo lo referente […]
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL: COMPETENCIA CLAVE
La competencia digital en la sociedad actual es indispensable y debe fomentarse con la finalidad de desarrollar habilidades cognitivas, sociales y afectivas que permitan interactuar en un contexto tan dinámico. En los últimos años se han introducido en las instituciones educativas términos como pensamiento computacional, robótica y programación informática. A simple vista parecen aspectos relacionados […]
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO
La competencia digital docente es fundamental para adaptarse a los nuevos modelos de enseñanza. Es necesario que el profesional adquiera la responsabilidad y el deber de formarse y adquirir las competencias necesarias para manejar la información de manera efectiva, crear contenidos digitales acorde a los contenidos curriculares que quiere enseñar y tomar las debidas precauciones […]
LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA
Los humanos somos seres sociales que necesitamos relacionamos con los demás. Eso hace que, desde pequeños, ajustemos nuestro comportamiento a lo socialmente establecido como correcto o habitual. Cuando lo que sucede a nuestro alrededor no es lo que esperamos, se produce un desequilibrio en nuestro pensamiento y nuestro sentimiento. El desarrollo de las habilidades sociales […]
COMPETENCIAS BÁSICAS DEL DIRECTOR DE UN CENTRO EDUCATIVO
Queremos aportar algunas competencias básicas en la definición del rol de director/a de un centro educativo. Así como el rol de los profesores es clave en los procesos de aprendizajes, el de los directivos es igualmente importante en crear las condiciones institucionales que promuevan la eficacia de la organización del centro escolar. Los profesores, las […]
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