gamificación
ClassDojo es una plataforma de gestión del aula en la que pueden participar profesores, alumnos y padres/madres. Su función consiste en otorgar puntos positivos o negativos (dojos) a los alumnos por una serie de comportamientos que podemos configurar previamente. Es idónea para evaluar de una forma objetiva el aspecto actitudinal en los procesos de aprendizaje. […]
Seguro que muchas veces al entrar en clase, necesitas hacer un repaso de lo que se trató en la clase anterior; o quizás necesitas recordar algunas definiciones o algún vocabulario con el alumnado; o sencillamente quieres tomar el pulso para ver si van asimilando algunos conceptos claves de la materia. En lugar de un aburrido […]
Un breakout es un juego inmersivo derivado de los populares Escape Rooms de 60 minutos que están reproduciéndose como espacios de ocio en grandes ciudades y que también han calado en la formación empresarial. En un breakout, no hay que salir del aula en la que los alumnos se encuentran, pues seguramente generaría muchos inconvenientes. […]
“Siempre dicen que el tiempo cambia las cosas, pero en realidad se tienen que cambiar por uno mismo” (Andy Warhol) Ese era nuestro propósito cuando en este año que ya acaba, decidimos dar vida a este blog. Siendo conscientes de los cambios y transformaciones que necesita la Educación, queríamos ser parte activa de ese proceso […]
Miguel Angel Espinar, Dinamizador Territorial en Granada del Consorcio Fernando de los Ríos que gestiona la red Guadalinfo, cofundador de Proyéctate Ahora. Según sus palabras “la razón de usar el aditivo “play” en mi nick es debido a su significado en inglés, ya que abarca mucho más que la simple acción de jugar… Equivale también […]
Es envidiable la capacidad de evasión que los niños pequeños tienen cuando juegan. No hay nada más importante en ese momento y su entrega y concentración es máxima. Y no perdemos esa facultad al hacernos mayores, pero sí la relegamos a un segundo plano exclusiva del tiempo de ocio al considerar, erróneamente, que no es […]