Copyright © 2023 idDOCENTE |
Menú
EL SUICIDIO EN MENORES: ¿CÓMO ACTUAR DESDE LA ESCUELA?
El suicidio de menores es uno de los temas más preocupantes en la actualidad. En los últimos años se ha observado un aumento alarmante de suicidios e intentos de suicidios de menores en todo el mundo. La escuela desempeña un papel fundamental en la vida de los menores, por lo que es crucial que se […]
EDUCACIÓN EMOCIONAL: APRENDE A GESTIONAR LAS EMOCIONES
En muchas ocasiones los docentes se centran en desarrollar las habilidades cognitivas del alumno y dejan en un segundo plano que este proceso también está vinculado a acciones afectivas y sociales que inciden en el comportamiento del estudiante y en el avance de los contenidos curriculares. La formación de los alumnos en todo lo referente […]
EL IMPACTO EMOCIONAL DE LA PANDEMIA
Comienza el curso y los alumnos regresan al aula. Niños y niñas de todas las edades se incorporan a sus colegios e institutos después de casi seis meses de ausencia. Los centros educativos recuperan esa algarabía propia del día a día. Sin embargo, muchos docentes señalan que esta algarabía no es la misma que la […]
ARTÍCULOS MÁS LEÍDOS DEL AÑO: TOP 10
Se acerca el final del año; momento de echar la vista atrás, hacer balance, pensar en propósitos para el nuevo año… y, cómo no, recordar cuáles han sido los artículos más leídos y que más os han gustado en este 2019: Inteligencias múltiples en el aula: Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard conocido […]
EL CASTIGO ANTE EL INCUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS
Por Toni García Arias. Hace unos días, un docente por Twitter comentó que los alumnos valoraban a los maestros que cumplían cuatro claves: ser consecuente, enseñar, escuchar y castigar. Fue leer la palabra castigar y cientos de personas -docentes y no docentes- comenzaron a lanzarse sobre él señalando que aquello de castigar era arcaico, dictatorial, […]
EN SERIO, JORGE: ¿EMOCIÓN ANTES QUE MATEMÁTICAS?
Por Toni García Arias. En los últimos años, están proliferando en la prensa titulares correspondientes a entrevistas a supuestos expertos en educación que dicen que “aprender matemáticas no sirve de nada si no tienes empatía”, “aprender a multiplicar es menos importante que saber gestionar los sentimientos”, “es mejor saber de emociones que aprenderse los ríos”, […]
HABLAMOS CON… BELÉN PIÑEIRO (ESCUELA CON CORAZÓN)
Belén Piñeiro es profesora de Educación Infantil, experta en Neuroeducación y Educación Emocional, autora de varios libros y de su Blog Maestra de Corazón. Convencida de que siempre se puede mejorar, busca nuevas maneras de hacer las cosas y de innovar en el aula aplicando la Inteligencia Emocional. Es, además, directora y tutora de nuestro […]
EL DUELO EN LA ESCUELA
Es necesario saber gestionar el duelo en la escuela e intervenir ante esa situación para canalizar todas las emociones que se generan. No es raro que en alguna ocasión, dentro de la comunidad educativa, fallezca o bien un alumno o bien un docente, o incluso el familiar directo de algún alumno. Las causas pueden ser […]
NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE
La Neurociencia educativa (o Neuroeducación) es un campo científico emergente el cual junta diferentes disciplinas para explorar las interacciones entre los procesos biológicos y la educación. Para conseguir el anclaje de un aprendizaje en nuestra memoria es necesario algo fundamental: que esté asociado a una emoción. Pero todos estamos mediatizados por nuestra cultura y por […]
HABLAMOS CON… ITZIAR KEREXETA (AIREA E-LEARNING)
Itziar Kerexeta es Licenciada en Psicopedagogía. Consultora artesana, experta en Aprendizaje en Entornos Digitales. Profesora asociada UPV/EHU en la Escuela de Magisterio y Educación Social. Ha orientado su carrera desde airea e-LEARNING a la formación permanente de adultos, y más específicamente a la capacitación de profesorado en actualización pedagógica, trabajando desde la inclusión, las inteligencias […]
CONTACTO
- Avda. Corts Catalanes, 8 08173 Sant Cugat del Vallès (Barcelona)
- 936555566
- info@iddocente.com
ENLACES RÁPIDOS
