Debido al estado de confinamiento producido por el COVID-19, los docentes tienen que buscar estrategias y herramientas digitales para poder coordinar sus tareas y enviárselas a sus alumnos de tal manera que puedan continuar, dentro de las posibilidades, con su proceso de aprendizaje. Esto es aún más necesario si tenemos en cuenta el posible alargamiento […]
Se acerca el final del año; momento de echar la vista atrás, hacer balance, pensar en propósitos para el nuevo año… y, cómo no, recordar cuáles han sido los artículos más leídos y que más os han gustado en este 2019: Inteligencias múltiples en el aula: Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard conocido […]
ClassDojo es una plataforma de gestión del aula en la que pueden participar profesores, alumnos y padres/madres. Su función consiste en otorgar puntos positivos o negativos (dojos) a los alumnos por una serie de comportamientos que podemos configurar previamente. ClassDojo es idónea para evaluar de una forma objetiva el aspecto actitudinal en los procesos de […]