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Toni García lleva 25 años dedicado a la docencia. Actualmente es maestro y director del colegio público Joaquín Carrión Valverde, en San Javier. Y este año ha sido galardonado como el Mejor docente de Primaria 2018 por la plataforma Educa, tras haber sido propuesto como candidato por alumnos y familias y donde se ha valorado […]
ClassDojo es una plataforma de gestión del aula en la que pueden participar profesores, alumnos y padres/madres. Su función consiste en otorgar puntos positivos o negativos (dojos) a los alumnos por una serie de comportamientos que podemos configurar previamente. Es idónea para evaluar de una forma objetiva el aspecto actitudinal en los procesos de aprendizaje. […]
Cuando incluimos metodologías activas en el proceso de aprendizaje, cuando además queremos evaluar el desarrollo de habilidades y competencias, sabemos que el examen como medio de evaluación que solo aporta un dato numérico sobre los contenidos teóricos supuestamente asimilados, es insuficiente. Además, la manera de trabajar en metodologías activas, hace preciso disponer de una herramienta […]
Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, solía explicar su concepto de inteligencia utilizando una metáfora. La visión estándar de inteligencia es que tenemos un ordenador en nuestro cerebro. Si el ordenador funciona bien, resulta que todo lo hacemos bien y somos inteligentes. Si el ordenador es regular o malo, todo lo hacemos de […]
Belén Piñeiro es profesora de Educación Infantil, experta en Neuroeducación y Educación Emocional, autora de varios libros y de su blog Maestra de Corazón. Convencida de que siempre se puede mejorar, busca nuevas maneras de hacer las cosas y de innovar en el aula aplicando la Inteligencia Emocional. Es, además, directora y tutora de nuestro […]
El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en […]
“Una enseñanza sin muerte es la muerte absoluta de la enseñanza, porque no tratar de lo que más importa descalifica a cualquier institución sobre el saber” (Verdú, 2002). No es raro que en alguna ocasión, dentro de la comunidad educativa, fallezca o bien un alumno o bien un docente, o incluso el familiar directo de […]
Hemos logrado concienciarnos con relativa facilidad de que debemos estar en un proceso de formación permanente como docentes, ante los desafíos y nuevos retos que plantean la gestión de nuestras aulas y el aprendizaje de nuestros alumnos. Hemos tenido iniciativa para actualizarnos en nuevas metodologías, incluso ya no se cuestiona que el desarrollo de la […]
Al margen de que como docentes tengamos mucho material didáctico creado y guardado en las aplicaciones que utilicemos y debamos tener unas mínimas medidas de seguridad para no perder ese trabajo; al margen también de que manejamos datos personales de alumnos y debemos ser extramadamente precavidos para que nadie tenga acceso a nuestras anotaciones y […]
Retomamos nuestras entrevistas a expertos. En esta ocasión contamos con María Eugenia de la Cruz Palacios, Licenciada en Historia y en posesión del Máster en e-Learning: Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje a través de Internet, ha orientado su trayectoria profesional a la formación del profesorado en competencias digitales y metodologías activas. Es directora y tutora […]