El libro de texto es un recurso didáctico que todos los años, especialmente a final de curso debido a la selección de los mismos por parte de los centros educativos, provoca un gran debate entre padres y docentes. Por un lado, se encuentran los partidarios de eliminar completamente los libros de texto de los colegios. […]
Por Mireia Portero. La educación debe ajustarse y dar respuesta a las necesidades de transformación de la sociedad y las aulas deben estar abiertas a las novedades. Los escenarios educativos han cambiado y de forma muy significativa desde que empecé en la docencia. Se aprecia un cambio en el alumnado, en sus aficiones, en sus […]
En poco más de tres meses comenzará un nuevo curso escolar lleno de incógnitas. A fecha de hoy, el Ministerio de Educación tiene previsto comenzar el curso al 50% del alumnado con un máximo de 15 alumnos por aula, combinando la manera presencial con la telemática. Sin lugar a dudas, tal como está actualmente la […]
Para algunos docentes, seguro que el término STEAM les resulta absolutamente desconocido. En este post vamos a intentar explicar cómo funciona este modelo educativo. El modelo STEAM proviene del acrónimo en inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Originariamente, este modelo surgió simplemente como STEM (Science, Technology, Engineering and […]
Por lo general, la figura del Coordinador TIC está infravalorada en los centros educativos, pues echamos sobre sus hombros la responsabilidad de que la infraestructura tecnológica del centro funcione correctamente. Acudimos cuando el ordenador tiene un virus, cuando Internet no funciona, cuando la pizarra digital no está calibrada, cuando se ha caído la página Web […]
Hace relativamente poco tiempo, el podcast era esa herramienta de audio que se apagaba sin apenas haber disfrutado de un minuto de gloria, a pesar de que podía llegar con facilidad a tu dispositivo gracias al RSS, y que podías disfrutarlo con conexión a Internet accediendo a la nube, o sin ella accediendo a un […]
La Constitución de la UNESCO proclama la convicción de sus fundadores de que es preciso “asegurar a todos el pleno e igual acceso a la educación” […] “con objeto de fomentar el ideal de la igualdad de posibilidades de educación”. Es decir, la educación es un derecho humano básico y por consiguiente es un derecho […]
Reanudamos nuestra sección de entrevistas con las tan acertadas reflexiones a las que nos invita Carlos Magro, siendo el inicio de curso un momento además idóneo para pensar y no dejarnos llevar por los debates carentes de profundidad y de conocimiento que estos días nos inundan en los medios y en cada puerta de nuestros […]
Siempre te unes a aquellas personas con las que más afinidad tienes, con las que más te pueden aportar o quienes te acojan de manera más receptiva por lo que tú puedas ofrecer en cuanto a tus conocimientos o intereses personales. Es una cuestión de sintonía, y es la manera que encuentras de humanizarte en […]
En el post «Uso de aplicaciones y protección de datos en los centros educativos» hablábamos sobre las recomendaciones que la Agencia Española de Protección de Datos dirigía a los centros educativos en relación a la privacidad de los alumnos y recogida de datos en función de las Apps que utilizábamos en el aula. Y en […]