Aprender idiomas es esencial para romper las barreras comunicacionales entre personas con distintas lenguas. Aunque en las instituciones educativas se practica la enseñanza bilingüe, por lo general está basada principalmente en que el alumno conozca la gramática y dejan en un segundo plano la expresión oral. El problema es que este tipo de enseñanza incide […]
Cuando hablamos sobre las competencias clave del nuevo docente, mencionábamos la importancia de poder expresarse en otros idiomas, entre ellos el inglés, como medio para comunicarnos con alumnos de otras nacionalidades, porque es el idioma por excelencia de la tecnología, por la posibilidad de acceder a literatura científica de nuestra materia y porque posibilita el […]
El inglés, competencia básica para cualquier profesional, es el segundo idioma más utilizado alrededor del mundo. Hemos logrado concienciarnos con relativa facilidad de que debemos estar en un proceso de formación permanente como docentes, ante los desafíos y nuevos retos que plantean la gestión de nuestras aulas y el aprendizaje de nuestros alumnos. Hemos tenido […]
El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE; en inglés Content and Language Integrated Learning, CLIL) se utiliza con frecuencia como sinónimo de “inmersión lingüística”. David Marsh define esta metodología como “aquella que hace referencia a las situaciones en las que las materias o parte de las materias se enseñan a través de una […]