LA ESCUELA COMO CONTENEDOR DE PROBLEMAS SOCIALES
Por Toni García Arias. Desde hace ya un par de décadas, la escuela está sufriendo un preocupante cambio de funciones que, por desgracia, no puede asumir. De transmitir conocimientos a los alumnos, la escuela ha pasado a convertirse en un compensador de los desequilibrios sociales. O, lo que es lo mismo; en un enorme contenedor […]
EDUCACIÓN EN LA INFANCIA: ¿AUTONOMÍA O VIGILANCIA?
Por Toni García Arias. Hace un año, estuve visitando un colegio en Alemania. El primer día de la visita me fui media hora antes para reunirme con el director y ponerme un poco al día de las actividades que íbamos a realizar. Después de hablar un rato en su despacho, el hombre me acompañó a […]