LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE)

A lo largo de la educación obligatoria, son muchos los alumnos que –por sus características, su entorno o sus necesidades- se van a encontrar con dificultades en el aprendizaje. Estas dificultades pueden deberse a diversos factores y deben establecer una serie de medidas, por lo cual resulta fundamental que todos los docentes conozcan qué son las Necesidades Específicas De Apoyo Educativo (NEAE), cuál es su clasificación y las medidas más destacadas en cada uno de los tipos.

Definición

Las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) son aquellas necesidades educativas especiales que requieren medidas específicas para apoyar el aprendizaje de un estudiante. Estas necesidades pueden ser debidas a una discapacidad, un trastorno del desarrollo o una dificultad aprendiendo. Algunos ejemplos de NEAE incluyen discapacidad intelectual, discapacidad del lenguaje, discapacidad visual o auditiva, trastorno del espectro autista (TEA) y trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Las NEAE en la Ley

La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) ha traído una serie de cambios en el sistema educativo con respecto a los NEAE. El más destacado corresponde al Artículo único que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Con ello, los antiguos apartados 1 y 2 del artículo 71 de la LOE quedan redactados del siguiente modo: “Corresponde a las Administraciones educativas asegurar los recursos necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales, por retraso madurativo, por trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación, por trastornos de atención o de aprendizaje, por desconocimiento grave de la lengua de aprendizaje, por encontrarse en situación de vulnerabilidad socioeducativa, por sus altas capacidades intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo o por condiciones personales o de historia escolar, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos con carácter general para todo el alumnado”.

Tipos de NEAE

Teniendo en cuenta la LOMLOE. los niños y niñas que presentan Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) se entiende por el alumnado que presentan:

• Necesidades Educativas Especiales (NEE).
• Altas capacidades intelectuales (ALCAIN).
• Especiales condiciones personales o Historia escolar compleja (ECOPHE).
• Incorporación tardía al sistema educativo (INTARSE).

La educación inclusiva

La educación inclusiva es esencial para garantizar que los estudiantes con NEAE tengan acceso a la misma educación que sus compañeros y se les proporcione el apoyo necesario para tener éxito. Esto puede incluir adaptaciones en el aula, como el uso de materiales de apoyo especializados o la asistencia de un asistente de educación especial.

Además, es importante involucrar a los padres y cuidadores en el proceso de identificación y apoyo de las NEAE. Los padres y cuidadores pueden proporcionar información valiosa sobre el desarrollo y las necesidades de un estudiante, y trabajar en colaboración con el personal escolar para asegurar que el estudiante reciba el apoyo adecuado.

La importancia de la formación del profesorado

Todo docente debe buscar que sus alumnos consigan desarrollar al máximo sus potencialidades. Y, para ello, deben conocer las características de sus alumnos. Si esto es fundamental con todos los alumnos, lo es aún más con aquellos que muestran necesidades especiales. Por ello, es importante conocer las NEAE de un estudiante para poder proporcionarle el apoyo más adecuado y asegurar de ese modo que tenga las mismas oportunidades de aprendizaje que sus compañeros.

En este sentido, la identificación temprana de las NEAE es esencial para garantizar que un estudiante reciba el apoyo necesario desde una edad temprana, lo que puede ayudar a prevenir problemas más graves en el futuro.

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