Curso de Genially: creación de contenidos interactivos

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La creación de contenidos digitales interactivos se ha convertido en una competencia imprescindible para el profesorado que desea mejorar la motivación, la participación y el aprendizaje significativo del alumnado. En un entorno educativo cada vez más visual y dinámico, herramientas como Genially permiten diseñar presentaciones, infografías, actividades y recursos gamificados de forma intuitiva y pedagógicamente fundamentada.

Lo que antes exigía conocimientos avanzados de diseño o programación, hoy puede integrarse fácilmente en la práctica docente mediante estrategias claras y una metodología estructurada. En este artículo te explicamos por qué la creación de contenidos interactivos es clave en la educación actual y cómo el Curso online de Genially: creación de contenidos interactivos puede transformar tu práctica docente.

 

Por qué los contenidos interactivos son una pieza clave en la educación actual

El rol docente ya no se limita a transmitir información. Hoy es fundamental diseñar experiencias de aprendizaje que conecten con el alumnado y fomenten su participación activa.

El uso pedagógico de contenidos interactivos permite:

  • Incrementar la motivación y la atención.
  • Favorecer la comprensión mediante apoyos visuales.
  • Integrar metodologías activas de forma natural.
  • Adaptar los recursos a distintos ritmos y estilos de aprendizaje.

 

En definitiva, crear materiales digitales interactivos no es solo una cuestión estética, sino una estrategia pedagógica que mejora el impacto de la enseñanza.

 

Competencias que adquirirás en el curso

El curso está diseñado para que cualquier docente pueda integrar Genially en su práctica diaria de manera rigurosa, práctica y eficiente.

A lo largo de la formación aprenderás a:

  • Dominar el entorno y las funcionalidades de la herramienta.
  • Diseñar presentaciones y materiales formativos interactivos.
  • Crear infografías, imágenes interactivas y recursos visuales atractivos.
  • Integrar elementos de gamificación en tus clases.
  • Aplicar principios básicos de diseño didáctico y visual.
  • Evaluar el impacto pedagógico de los contenidos creados.

 

La formación culmina con una Tarea Práctica y un Proyecto Final en el que aplicarás de manera integrada todas las estrategias aprendidas.

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Contenidos del programa: formación práctica y aplicada

El curso se estructura en dos módulos que combinan teoría, práctica y recursos listos para usar en el aula, organizados en 9 unidades más un Proyecto Final:

Unidad 1: ¿Qué es Genially?

Se presenta la herramienta, sus funcionalidades principales y los tipos de contenidos que se pueden crear. También se explica la diferencia entre versión gratuita y de pago, y cómo crear una cuenta para comenzar a trabajar.

Unidad 2: Presentaciones y videopresentaciones

Aprenderás a diseñar presentaciones interactivas y vídeos educativos, aplicando plantillas, animaciones y elementos multimedia que faciliten la comprensión y motivación del alumnado.

Unidad 3: Material formativo (Learning Experiences)

Se introduce la creación de recursos educativos digitales integrales, llamados Learning Experiences, y cómo estructurarlos para el aula de manera efectiva.

Unidad 4: Gamificación

Se analiza la gamificación y su aplicación en el aula mediante recursos interactivos, favoreciendo la participación activa y la motivación del alumnado.

Unidad 5: Imagen interactiva

El docente aprende a crear imágenes interactivas que integren información, enlaces y actividades, favoreciendo la visualización y comprensión de conceptos.

Unidad 6: Infografías horizontales y verticales

Se enseña a elaborar infografías adaptadas a distintos contenidos, con diseño atractivo y claridad pedagógica para reforzar el aprendizaje.

Unidad 7: Guías interactivas

Aprenderás a crear guías didácticas interactivas paso a paso, incluyendo tiempo estimado de realización, nivel de dificultad y objetivos educativos.

Unidad 8: Otros contenidos interactivos

Se trabajan tarjetas, publicaciones y posts interactivos, ampliando el repertorio de recursos digitales disponibles para diferentes contextos y niveles educativos.

Unidad 9: Creación en blanco

Se aborda la creación de contenidos personalizados desde cero, aplicando todo lo aprendido en las unidades anteriores y adaptando los recursos a tu práctica docente.

 

Metodología flexible y acompañamiento experto

El curso se desarrolla en modalidad 100% online y asíncrona, lo que permite avanzar a tu propio ritmo. Desde el primer día tendrás acceso a todos los contenidos y contarás con el acompañamiento de un tutor especializado que resolverá tus dudas y ofrecerá feedback personalizado.

Incluye:

  • Plataforma disponible 24/7.
  • Contenidos descargables en PDF.
  • Tests de progresión.
  • Foros de participación.
  • Proyecto final aplicado al aula.

 

Certificación universitaria y reconocimiento

El curso está certificado por la Universidad Isabel I como formación permanente del profesorado:

  • 45 horas · 1,8 ECTS.
  • Homologable en cualquier Comunidad Autónoma.
  • Válido para oposiciones y Concurso General de Traslados.

 

¿Quién puede beneficiarse de esta formación?

Este curso está dirigido a:

  • Docentes de todas las etapas educativas.
  • Profesorado universitario y formadores.
  • Coordinadores TIC y responsables de innovación.
  • Estudiantes de titulaciones educativas.
  • Otros profesionales del ámbito formativo.

 

Formación bonificable para centros educativos

El curso es 100% bonificable a través de FUNDAE, lo que significa que no tiene coste para los docentes ni para los centros educativos (privados y concertados) que opten por esta vía. Si eres un centro privado o concertado y deseas formar a uno o varios docentes, podemos ayudarte a gestionar la bonificación de forma integral, desde la tramitación hasta la ejecución.

 

Inscríbete y transforma tu manera de enseñar

Si quieres aprender a diseñar recursos digitales interactivos que realmente marquen la diferencia en tu aula, este curso está pensado para ti.

Inscríbete aquí y empieza a crear experiencias de aprendizaje más visuales, dinámicas y participativas.

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