Curs online d’aprofundiment a la metodologia AICLE/CLIL

CONVOCATÒRIES

Iniciem convocatòries tots els mesos de l’any a excepció del mes d’agost.

També organitzem edicions a mida personalitzant dates del curs per a grups de més de 5 docents d’un mateix centre educatiu.

PRÒXIMS INICIS

Obert el termini d’inscripció de les següents convocatòries:

• 04/11/25 a 21/12/25
• 02/12/25 a 15/02/26

Del 22/12/25 al 06/01/26 no hi haurà servei de tutorització (la plataforma i els continguts estaran 100% disponibles durant tot el període formatiu).

INTEGRANT CONTINGUTS I LLENGÜES A L’AULA

La metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres) ha guanyat popularitat en les últimes dècades com una poderosa eina per a l’aprenentatge de continguts i llengües estrangeres de manera simultània. Aquesta metodologia busca integrar l’ensenyament d’assignatures curriculars amb el desenvolupament d’habilitats lingüístiques en un segon idioma, oferint als alumnes una experiència d’aprenentatge enriquidora i efectiva.

L’enfocament AICLE es basa en el principi que l’aprenentatge d’una llengua estrangera és més efectiu quan s’aborda en un context significatiu i autèntic. En lloc d’ensenyar la llengua de forma aïllada, els continguts curriculars es presenten i s’imparteixen en l’idioma estranger, la qual cosa permet als alumnes adquirir coneixements acadèmics mentre desenvolupen les seves habilitats comunicatives en la llengua fiqui.

Aquesta metodologia promou la immersió lingüística, la qual cosa ajuda als alumnes a guanyar confiança en la seva capacitat per a comunicar-se en el segon idioma. A més, l’aprenentatge integrat de continguts i llengua permet una major contextualització dels conceptes, facilitant la seva comprensió i retenció. Els alumnes poden aplicar el que aprenen en situacions reals, la qual cosa estimula el seu interès i motivació cap a l’aprenentatge.

La metodologia AICLE no sols beneficia el desenvolupament lingüístic dels alumnes, sinó que també fomenta el pensament crític, la resolució de problemes i la col·laboració. En treballar amb contingut acadèmic en un segon idioma, aprenen a analitzar, sintetitzar i comunicar idees de manera efectiva, habilitats crucials en un món globalitzat i multicultural.

La metodologia AICLE ofereix una valuosa oportunitat per a integrar l’aprenentatge de continguts i llengües estrangeres, proporcionant als alumnes una experiència d’aprenentatge enriquidora i significativa. En combinar el desenvolupament acadèmic amb el lingüístic, prepara als estudiants per a enfrontar-se als desafiaments del món actual, potenciant les seves habilitats comunicatives i la seva capacitat per a comprendre i analitzar informació de manera crítica.

Aquest curs és una continuació del curs d’iniciació i ofereix als docents l’oportunitat d’aprofundir en la metodologia AICLE/CLIL, ampliant i enfortint els seus coneixements per a una implementació més efectiva a l’aula.

MODALITAT

Modalitat: 100% online (asíncron).

A QUI ES DIRIGEIX

Aquest curs està dirigit a docents i professionals de l’educació que ja compten amb coneixements bàsics de la metodologia AICLE/CLIL i desitgen aprofundir en la seva aplicació per a millorar l’ensenyament bilingüe i interdisciplinari:

• Docents de les etapes de Primària, Secundària, Batxillerat i Formació Professional que tinguin experiència prèvia o formació inicial en AICLE/CLIL.
• Coordinadors pedagògics i orientadors implicats en la implementació i desenvolupament de programes AICLE/CLIL en els seus centres educatius.
• Altres professionals de l’àmbit educatiu interessats a especialitzar-se en la metodologia AICLE/CLIL per a optimitzar l’ensenyament en llengua estrangera.

Es recomana haver cursat la formació bàsica en AICLE/CLIL o comptar amb experiència equivalent.

El curs s’impartirà íntegrament en anglès; és necessari tenir un nivell d’anglès equivalent a B2 per a un correcte seguiment i comprensió dels continguts (no és necessari acreditar-lo amb un certificat oficial).

REQUISITS TÈCNICS

Per a realitzar aquest curs només necessites un ordinador amb connexió a Internet. Recomanem usar un navegador actualitzat (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) per a una millor experiència de navegació.

DESCRIPCIÓ

El Curs online d’aprofundiment a la metodologia AICLE/CLIL et proporcionarà els coneixements, habilitats i estratègies necessàries perquè puguis aprofundir en l’aplicació de la metodologia AICLE/CLIL, ampliant i enfortint els teus coneixements per a una implementació més efectiva a l’aula.

El nostre mètode és eficaç, adaptat a les teves necessitats i altament flexible perquè puguis compaginar la teva formació amb la teva vida personal i professional. El curs inclou:

• Accés a un exclusiu entorn d’aprenentatge e-learning dissenyat perquè puguis aprendre amb total flexibilitat i interactivitat, disponible les 24 hores del dia, els 7 dies de la setmana.
• Continguts exclusius de gran qualitat adaptats a l’era digital desenvolupats per professionals amb una sòlida experiència en el sector educatiu.
• Continguts actualitzats sotmesos a una avaluació i adaptació contínua, subjectes a revisions periòdiques per part del nostre equip docent.
• Nombrosos recursos per al teu aprenentatge en diferents formats.
• Tasques perquè puguis practicar/reflexionar sobre els continguts apresos.
• Projecte final per treballar les habilitats i coneixements adquirits durant els mòduls teòric-pràctics.
• Diferents fòrums per reflexionar/comentar/resoldre qüestions sobre el curs.
• Tutor responsable de guiar-te, orientar-te i donar-te suport durant el teu període d’aprenentatge, resolent tots els teus dubtes i proporcionant-te feedback personalitzat en les activitats.
• Continguts del curs descarregables en format PDF.

OBJECTIUS

Principals objectius del Curs online d’aprofundiment a la metodologia AICLE/CLIL:

• Aprofundir en els conceptes clau sobre l’ensenyament i aprenentatge de continguts a través d’una llengua estrangera.
• Comparar i aplicar enfocaments, metodologies i estratègies avançades per a l’ensenyament de matèries no lingüístiques en anglès.
• Utilitzar la Taxonomia de Bloom i les seves aplicacions digitals per a dissenyar activitats educatives.
• Diferenciar i aplicar adequadament el llenguatge comunicatiu i acadèmic en el context AICLE/CLIL.
• Desenvolupar estratègies per a treballar la competència lectora en anglès, considerant els diferents tipus de lectura.
• Analitzar i classificar el llenguatge utilitzat a l’aula per a millorar la comprensió i producció de l’alumnat.
• Implementar tècniques per a motivar i fer costat a l’alumnat en l’adquisició del llenguatge en contextos AICLE/CLIL.
• Planificar seqüències didàctiques integrals sota la metodologia AICLE/CLIL, integrant la competència digital.
• Identificar i aplicar bones pràctiques de AICLE/CLIL basades en experiències educatives contrastades.

PROGRAMA

Continguts del programa del Curs online d’aprofundiment a la metodologia AICLE/CLIL:

Mòdul 1: Introducció.

1. AICLE/CLIL a Europa.
1.1. AICLE/CLIL a Europa.
1.2. Multilingüisme.
1.3. Europa i més enllà.

2. Què coneixes sobre AICLE/CLIL?
2.1. Competències del professor de AICLE/CLIL.

Mòdul 2: AICLE/CLIL revisat.

1. Bloom: continuació.
1.1. Taxonomia de Bloom.
1.2. Nivells de coneixement de Bloom i Krathwohl.
1.3. Taxonomia digital de Bloom.
1.4. El model SARM.

2. Ampliació a preguntes conductores.
2.1. Ampliació a preguntes conductores.
2.2. Què són preguntes efectives?
2.3. Com dissenyar preguntes efectives?
2.4. Com poden els professors incorporar les preguntes efectives en un curs?
2.5. Com dissenyar bones preguntes conductores?

3. Transformant la teoria en pràctica.
3.1. Transformant la teoria en pràctica.
3.2. Un marc conceptual: Contingut, Comunicació, Cognició i Cultura.
3.3. La llengua com eina per desenvolupar el contingut.
3.4. El procés de planificació.
3.5. Quatre passes per a la Planificació d’Unitats.
3.6. Preparant la Unitat.
3.7. Cs addicionals.

4. Relació entre Scaffolding, ZPD, Aprenentatge Col·laboratiu i Avaluació Formativa.
4.1. Scaffolding i ZPD.
4.2. Aprenentatge col·laboratiu.
4.3. Avaluació formativa.

Tasca Pràctica 1.

Mòdul 3: Cap a una seqüència didàctica de AICLE/CLIL.

1. Lectura competencial.
1.1. Lectura eficaç.
1.2. Formats de text.
1.3. Lectura i Bloom.
1.4. Els tres tipus de preguntes. Exemples.
1.5. Algunes estratègies de lectura.

2. Instrucció diferenciada.
2.1. Estils d’aprenentatge.
2.2. Intel·ligències múltiples.
2.3. Instrucció diferenciada.
2.4. Exemples d’activitats diferenciades.

3. Avaluació.
3.1. Avaluació.
3.2. Tipus d’avaluació.
3.3. Un exemple d’avaluació formativa i sumativa.
3.4. Estratègies d’avaluació.
3.5. Rúbriques.
3.6. Avaluació entre pares i autoavaluació.

4. Conceptes bàsics de AICLE/CLIL.
4.1. Conceptes bàsics per a planificar una seqüència AICLE/CLIL.
4.2. Començant pel final.
4.3. Organitzar tots els aspectes d’una seqüència.
4.4. Passes per a desenvolupar la seqüència didàctica.

Tasca Pràctica 2.

Projecte Final.

METODOLOGIA

Aquest curs ha estat dissenyat per a oferir-te una experiència formativa pràctica, flexible i adaptada a les necessitats del context digital actual. Trobaràs continguts exclusius d’alta qualitat, juntament amb activitats que et permetran aplicar l’après de manera immediata i significativa.

Tindràs accés a tots els continguts des del primer dia, perquè puguis avançar al teu propi ritme, sense horaris ni desplaçaments, des de qualsevol lloc. Cada unitat inclou un test de progressió i tasques acuradament dissenyades, amb recursos variats que afavoreixen un aprenentatge dinàmic i efectiu.

Com a tancament del curs, realitzaràs un Projecte Final on posaràs en pràctica els coneixements adquirits, demostrant de manera tangible les competències desenvolupades i aportant valor a la teva labor professional.

A més, comptaràs amb l’acompanyament d’un tutor amb àmplia experiència en educació, que t’orientarà i resoldrà els teus dubtes en tot moment, perquè completis la formació amb confiança i èxit.

AVALUACIÓ

Per superar amb èxit el Curs online d’aprofundiment a la metodologia AICLE/CLIL hauràs d’aconseguir una nota igual o superior a 70/100 a partir dels resultats obtinguts en:

• Tasca Pràctica 1 (25%).
• Tasca Pràctica 2 (25%).
• Projecte Final (50%).

A més, hauràs de complir amb els següents requisits:

• Completar tots els continguts del curs, inclosos els Test d’Unitat.
• Superar tots els Test Final de Mòdul (Nota igual o superior a 70/100).
• Entregar totes les Tasques Pràctiques.
• Aprovar el Projecte Final (Nota igual o superior a 70/100).

EQUIP DOCENT

Direcció del curs i Tutorització:

• Laura A. Boyd: Llicenciada en Filologia Anglesa. Catedràtica d’Ensenyament Secundari. Especialitzada en ABP, plurilingüisme i AICLE.
• Rosa Pérez: Llicenciada en Filologia Anglesa i Filologia Catalana. Professora d’Ensenyament Secundari. Especialitzada en ABP i AICLE.

TITULACIÓ

Curs certificat per la Universitat San Jorge i reconegut pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya com a formació permanent del professorat.

Homologuem directament el curs en el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, on idDOCENTE tramita directament el reconeixement del curs.

Universitat San Jorge

Curs certificat per la Universitat San Jorge (45 hores – 1,8 ECTS) com a formació permanent del professorat d’ensenyament no universitari, vàlid per a docents de centres públics, concertats i privats. Com a formació permanent del professorat, el certificat és homologable en qualsevol Comunitat Autònoma, a nivell nacional.

Pots accedir a la resolució a través del següent enllaç: Centres associats (Entitat: idDOCENTE).

Rebran aquest certificat els alumnes que superin els criteris d’avaluació i que formin part del professorat de centres d’ensenyament (centres públics, concertats i privats) de qualsevol Comunitat Autònoma, sempre que es realitzi posteriorment a la data d’expedició del títol d’accés a la docència.

Aquest curs és vàlid per a puntuar en el barem de mèrits per a les Oposicions a la Funció Pública Docent i Concurs General de Trasllats en qualsevol Comunitat Autònoma segons RD 276/2007 i RD 1364/2010, que reconeixen els cursos de les Universitats amb caràcter general i ajustats en tot als requisits exigits per les Comissions de Baremació. Les especificacions a les quals han d’ajustar-se els barems de mèrits seran determinades sempre en les respectives convocatòries de les diferents Comunitats Autònomes. Per tant, sobre la possibilitat de baremació i altres mèrits serà necessari consultar sempre les bases de cada convocatòria per a assegurar-te que accepten cursos de formació permanent convocats per universitats.

Els alumnes que superin amb èxit aquest curs rebran per correu electrònic un certificat expedit directament per la Universitat San Jorge (USJ) en un termini aproximat de 1-2 setmanes a comptar a partir de la data de finalització del curs.

Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya

Perfil lingüistic en llengua estrangera (AICLE)

Curs reconegut pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya (45 hores) com a formació permanent del professorat d’ensenyament no universitari, vàlid per a docents de centres públics, concertats i privats. Com a formació permanent del professorat, el certificat és vàlid per a qualsevol Comunitat Autònoma, a nivell nacional.

Rebran aquest certificat els alumnes que superin els criteris d’avaluació i que formin part del professorat de centres d’ensenyament de Catalunya (centres públics, concertats i privats) sempre que es realitzi posteriorment a la data d’expedició del títol d’accés a la docència. Certificat vàlid per a oposicions, sexennis, estadis, concurs de trasllats…

Pots accedir a la resolució a través del següent enllaç: Activitats reconegudes (Entitat: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE – idDOCENTE).

De la mateixa manera, aquest curs activa el Perfil lingüistic en llengua estrangera (AICLE) segons la resolució ENS/1128/2016, de 26 d’abril, dels perfils professionals dels llocs de treball específics en centres educatius públics dependents del Departament d’Educació i el procediment de capacitació professional per ocupar-los i la posterior modificació ENS/1386/2016, de 27 de maig i ENS/1764/2017, de 17 de juliol.

Des d’aquest enllaç pots consultar el llistat de cursos que activen perfils professionals (Entitat: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE – idDOCENTE).

FORMACIÓ BONIFICABLE

Aquest curs compleix amb tots els requisits establerts per a ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE): no té cap cost per a l’alumne ni el centre educatiu.

Totes les empreses privades o de capital mixt, amb independència de la seva grandària i sector, que tinguin assalariats en la seva plantilla que cotitzin per formació professional, disposen d’un crèdit exclusivament destinat a la formació dels seus treballadors i podran fer-ho efectiu mitjançant l’aplicació de bonificacions en les cotitzacions a la Seguretat Social. Si aquest crèdit no és utilitzat per l’empresa l’any natural, el perd.

Qualsevol centre concertat o privat pot beneficiar-se de la bonificació per a la formació dels seus treballadors. Per tant, tots els docents poden sol·licitar la bonificació de les nostres formacions a través del seu centre.

Si vols contractar una formació bonificada per a un o diversos treballadors del teu centre, truca’ns al 936555566 o escriu-nos a info@iddocente.com i et facilitarem tota la informació necessària. Disposem de documents per a facilitar-vos inscripcions múltiples de diversos participants i, si voleu, podem encarregar-nos de tots els tràmits i gestions en FUNDAE.

Per una altra part, si ets un docent en actiu d’un centre privat o concertat i estàs interessat a realitzar algun dels nostres cursos, consulta prèviament a la teva escola la possibilitat de realitzar-ho mitjançant aquest sistema de bonificacions. Estem a la teva disposició per a facilitar-te qualsevol ajuda que puguis necessitar.

PREUS

El preu del curs és de 210 € (Afiliats) o 235 € (No afiliats).

INSCRIPCIONS

Si estàs interessat en inscriure’t, envia’ns emplenat el següent Formulari d’inscripció.

Com a mètodes de pagament, pots triar entre:

• Targeta dèbit/crèdit.
• Bizum.
• Pagament fraccionat sense interessos.
• Transferència bancària:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entitat: CAIXABANK
  • Número de compte (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepte: escriu “NOM + COGNOM” de la persona que farà el curs.

Una vegada rebem l’ingrés, t’enviarem un e-mail de confirmació i donarem per finalitzat el procés d’inscripció.

El mateix dia d’inici del curs rebràs un correu de benvinguda amb tota la informació necessària per a iniciar la teva formació.

Ens reservem el dret de cancel·lar la celebració del curs quan no s’aconsegueixi el nombre mínim d’alumnes establert. En aquest cas, es retornaria l’import total abonat.

GARANTIA DE QUALITAT

Prova el nostre curs sense compromís durant 10 dies i, si no s’ajusta a les teves necessitats o consideres que no és el que estaves buscant, et retornem íntegrament els diners.

Devolució vàlida durant els 10 primers dies des de la data d’inici del curs, condicionada a no haver completat més de 2 Unitats ni haver lliurat cap Tasca.

SOL·LICITUD D’INFORMACIÓ

Envia’ns el següent formulari i en un termini inferior a 24 hores t’enviarem tota la informació sol·licitada (comprova la safata de “promocions” o “correu no desitjat” del teu correu electrònic).