Curso online de iniciación a la metodología AICLE/CLIL

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 04/11/25 a 21/12/25
• 02/12/25 a 15/02/26

Del 22/12/25 al 06/01/26 no habrá servicio de tutorización (la plataforma y los contenidos estarán 100% disponibles durante todo el periodo formativo).

AICLE: EL INDISCUTIBLE REFERENTE A NIVEL EUROPEO

La metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), también conocida como CLIL (Content and Language Integrated Learning), ha ganado terreno en el ámbito educativo como un enfoque innovador y efectivo para el aprendizaje de contenidos curriculares y la adquisición de una lengua extranjera de manera simultánea.

La metodología AICLE se basa en impartir materias académicas, como ciencias, historia o matemáticas, en un idioma diferente al nativo del estudiante. De esta manera, los alumnos no solo adquieren conocimientos en la materia específica, sino que también se sumergen en un ambiente lingüístico auténtico, mejorando sus habilidades comunicativas en el idioma objetivo.

Esta metodología promueve el desarrollo de la competencia comunicativa en la lengua extranjera, al mismo tiempo que se trabaja el contenido curricular de forma significativa y contextualizada. Los alumnos se enfrentan a un reto intelectual que les exige utilizar el idioma de manera práctica y funcional para comprender y expresar ideas complejas.

La metodología AICLE se ha convertido en una opción educativa atractiva y valiosa en la enseñanza actual. Al combinar la adquisición de contenidos curriculares con el aprendizaje de una lengua extranjera, esta metodología ofrece una experiencia educativa enriquecedora y efectiva para el desarrollo integral de los alumnos. Con la metodología AICLE, el aprendizaje se vuelve más significativo, relevante y gratificante para todos los involucrados en el proceso educativo.

Con este curso obtendrás una sólida comprensión de los principios fundamentales de la metodología AICLE/CLIL. Aprenderás cómo integrar el contenido curricular y el idioma extranjero para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar un aprendizaje significativo y efectivo.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales de la educación que desean iniciarse en la metodología AICLE/CLIL para integrar el aprendizaje de contenidos y la enseñanza de una lengua extranjera de forma efectiva:

• Docentes de las etapas de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional interesados en aplicar metodologías bilingües e interdisciplinarias.
• Coordinadores pedagógicos y orientadores que apoyan la implantación de programas AICLE/CLIL en sus centros educativos.
• Otros profesionales del ámbito educativo que busquen ampliar su competencia en enseñanza bilingüe.

No se requieren conocimientos previos específicos en AICLE/CLIL.

El curso se impartirá íntegramente en inglés; es necesario tener un nivel de inglés equivalente a B2 para asegurar un correcto seguimiento y comprensión de los contenidos (no es necesario acreditarlo con un certificado oficial).

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de iniciación a la metodología AICLE/CLIL te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para que puedas aplicar correctamente la metodología AICLE/CLIL en tus aulas.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de iniciación a la metodología AICLE/CLIL:

• Comprender los conceptos clave relacionados con el plurilingüismo y el aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE/CLIL).
• Conocer las principales iniciativas y directrices europeas que apoyan el enfoque AICLE/CLIL.
• Diferenciar y comparar los distintos modelos y programas de AICLE/CLIL aplicados en contextos educativos.
• Adquirir estrategias y competencias docentes esenciales para implementar con éxito la metodología AICLE/CLIL.
• Reconocer y atender las necesidades cognitivas, lingüísticas y emocionales del alumnado en un programa AICLE/CLIL.
• Aplicar la Taxonomía de Bloom para diseñar tareas que favorezcan el desarrollo cognitivo adecuado en el aula AICLE/CLIL.
• Identificar los elementos clave para la correcta implementación del enfoque AICLE/CLIL en la planificación, gestión y evaluación.
• Valorar las implicaciones organizativas y profesionales que conlleva implementar un programa AICLE/CLIL, incluyendo la colaboración con la comunidad educativa.
• Diseñar y elaborar actividades prácticas siguiendo la metodología AICLE/CLIL para su aplicación en el aula.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de iniciación a la metodología AICLE/CLIL:

Módulo 1: Introducción.

1. Acerca de AICLE/CLIL.
1.1. Acerca de AICLE/CLIL.
1.2. ¿Por qué AICLE/CLIL es importante?
1.3. Tipos de AICLE/CLIL.
1.4. ¿Cuándo empezó AICLE/CLIL?
1.5. ¿Qué es AICLE/CLIL? ¿Qué no es AICLE/CLIL?

2. El profesor AICLE/CLIL.
2.1. El profesor AICLE/CLIL.
2.2. El Marco Europeo.
2.3. Algunos aspectos que los profesores de AICLE/CLIL deben tener en cuenta.

Módulo 2: Cognición.

1. Activar el conocimiento previo.
1.1. Activar el conocimiento previo.
1.2. ¿Por qué activar?
1.3. ¿Por qué activar en AICLE/CLIL?
1.4. Estrategias para desarrollar Conocimientos Previos.

2. Desarrollar el conocimiento.
2.1. Constructivismo.
2.2. Constructivismo Social.
2.3. Aprendizaje colaborativo.

3. Habilidades de pensamiento.
3.1. Desarrollar habilidades cognitivas y pensamiento crítico.
3.2. Cognición y Taxonomía de Bloom.
3.3. Taxonomía digital de Bloom.
3.4. Ejemplos de la aplicación de la Taxonomía de Bloom.
3.5. Habilidades de Pensamiento Crítico.

4. Preguntas conductoras.
4.1. Preguntas conductoras.
4.2. Características de las preguntas conductoras.
4.3. Diseñar preguntas conductoras efectivas.

Tarea Práctica 1.

Módulo 3: Lengua.

1. Lengua y AICLE/CLIL.
1.1. Interrelación entre lengua y contenido.
1.2. Las tres As.
1.3. Las 5 Cs.
1.4. Matriz de Cummins.
1.5. Tipología de texto.

2. Translanguaging.
2.1. Translanguaging.
2.2. Ventajas globales de AICLE/CLIL.

3. Scaffolding.
3.1. Scaffolding.
3.2. Formas de Scaffolding para el aprendizaje.
3.3. Scaffolding de recepción, transformación y productivo.
3.4. Organizadores gráficos.

Módulo 4: Estructurando lengua y contenido.

1. Sobre las competencias y las tareas basadas en competencias.
1.1. ¿Qué es una competencia?
1.2. Competencias y objetivos.
1.3. Ejemplo de una tarea basada en la competencia.

Tarea Práctica 2.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de iniciación a la metodología AICLE/CLIL deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica 1 (25%).
• Tarea Práctica 2 (25%).
• Proyecto Final (50%).

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso, incluidos los Test de Unidad.
• Superar todos los Test Final de Módulo (Nota igual o superior a 70/100).
• Entregar todas las Tareas Prácticas.
• Aprobar el Proyecto Final (Nota igual o superior a 70/100).

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y tutorización:

• Laura A. Boyd: Licenciada en Filología Inglesa. Catedrática de Enseñanza Secundaria. Especializada en ABP, plurilingüismo y AICLE.
• Rosa Pérez: Licenciada en Filología Inglesa y Filología Catalana. Profesora de Enseñanza Secundaria. Especializada en ABP y AICLE.

TITULACIÓN

Curso certificado por la Universidad San Jorge como formación permanente del profesorado, homologable en cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Homologamos directamente el curso en las Consejerías de Educación de las siguientes Comunidades Autónomas, donde idDOCENTE tramita directamente el reconocimiento del curso: Aragón, Catalunya y Comunidad Valenciana.

Universidad San Jorge

Curso certificado por la Universidad San Jorge (45 horas – 1,8 ECTS) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es homologable en cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Centros asociados (Entidad: idDOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza (centros públicos, concertados y privados) de cualquier Comunidad Autónoma, siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Este certificado es válido para puntuar en el baremo de méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente y Concurso General de Traslados en cualquier Comunidad Autónoma según RD 276/2007 y RD 1364/2010, que reconocen los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Las especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos serán determinadas siempre en las respectivas convocatorias de las distintas Comunidades Autónomas. Por lo tanto, sobre la posibilidad de baremación y otros méritos será necesario consultar siempre las bases de cada convocatoria para asegurarte que aceptan cursos de formación permanente convocados por universidades.

Los alumnos que superen con éxito este curso recibirán por correo electrónico un certificado expedido por la Universidad San Jorge en un plazo aproximado de 1-2 semanas a contar a partir de la fecha de finalización del curso.

Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón

Curso reconocido por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón (45 horas) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es válido para cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Entidades colaboradoras (Entidad: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza de Aragón (centros públicos, concertados y privados) siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Certificado válido para oposiciones, sexenios, estadios, concurso de traslados…

Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya

Perfil Lingüístico en lengua extranjera (AICLE)

Curso reconocido por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya (45 horas) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es válido para cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza de Catalunya (centros públicos, concertados y privados) siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia. Certificado válido para oposiciones, sexenios, estadios, concurso de traslados…

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Actividades reconocidas (Entidad: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE – idDOCENTE).

Del mismo modo, este curso activa el Perfil Lingüístico en lengua extranjera (AICLE) según la resolución ENS/1128/2016, de 26 de abril, de los perfiles profesionales de los puestos de trabajo específicos en centros educativos públicos dependientes del Departament d’Educació y el procedimiento de capacitación profesional para ocuparlos y la posterior modificación ENS/1386/2016, de 27 de mayo y ENS/1764/2017, de 17 de julio.

Desde este enlace puedes consultar el listado de cursos que activan perfiles profesionales (Entidad: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE – idDOCENTE).

Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana

Curso reconocido por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana (45 horas) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es válido para cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació – Resolución (Entidad: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza de la Comunidad Valenciana (centros públicos, concertados y privados) siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Certificado válido para oposiciones, sexenios, estadios, concurso de traslados…

FORMACIÓN BONIFICABLE

Este curso cumple con todos los requisitos para ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE): no tiene ningún coste para el alumno ni el centro educativo.

Todas las empresas privadas o de capital mixto, con independencia de su tamaño y sector, que tengan asalariados en su plantilla que coticen por formación profesional, disponen de un crédito exclusivamente destinado a la formación de sus trabajadores y podrán hacerlo efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social. Si este crédito no es utilizado por la empresa en el año natural, lo pierde.

Cualquier centro concertado o privado puede beneficiarse de la bonificación para la formación de sus trabajadores. Por lo tanto, todos los docentes pueden solicitar la bonificación de nuestras formaciones a través de su centro.

Si quieres contratar una formación bonificada para uno o varios trabajadores de tu centro, llámanos al 936555566 o escríbenos a info@iddocente.com y te facilitaremos toda la información necesaria. Disponemos de documentos para facilitaros inscripciones múltiples de varios participantes y, si queréis, podemos encargarnos de todos los trámites y gestiones en FUNDAE.

Por otra pare, si eres un docente en activo de un centro privado o concertado y estás interesado en realizar alguno de nuestros cursos, consulta previamente en tu escuela la posibilidad de realizarlo mediante este sistema de bonificaciones. Estamos a tu entera disposición para facilitarte cualquier ayuda que puedas necesitar.

PRECIOS

El precio del curso es de 235 €.

Descuentos para particulares:

• Exalumnos: 10% de descuento (210 €).
• Desempleados: 10% de descuento (210 €).
• Personas con discapacidad igual o superior al 33%: 10% de descuento (210 €).
• Familias numerosas: 10% de descuento (210 €).
• Familias monoparentales: 10% de descuento (210 €).

Descuentos para Entidades Educativas:

• Centros que ya sean clientes: 10% de descuento (210 €).
• 3 o más inscripciones de docentes de un nuevo centro: 10% de descuento (210 €).
• Consultar descuentos para grupos superiores o proyectos personalizados.

Los descuentos no son acumulables.

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, envíanos cumplimentado el siguiente Formulario de inscripción.

Como métodos de pago, puedes elegir entre:

• Tarjeta débito/crédito.
• Bizum.
• Pago fraccionado sin intereses.
• Transferencia bancaria:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entidad: CAIXABANK
  • Número de cuenta (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepto: escribe “NOMBRE + APELLIDO” de la persona que hará el curso.

Una vez recibamos el ingreso, te enviaremos un e-mail de confirmación y daremos por finalizado el proceso de inscripción.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos vía e-mail toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).