Curso online de dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 03/03/26 a 10/05/26
• 14/04/26 a 14/06/26

Del 30/03/26 al 06/04/26, con motivo del periodo de Semana Santa, no habrá servicio de tutorización. La plataforma y todos los contenidos estarán disponibles con normalidad durante todo el periodo formativo.

DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA: CÓMO ABORDARLAS EN EL AULA

Las dificultades y trastornos de lectura y escritura son desafíos significativos que enfrentan algunos alumnos en el ámbito educativo. Estas dificultades pueden manifestarse de diferentes formas, desde problemas de decodificación y comprensión lectora hasta dificultades en la expresión escrita, y pueden tener un impacto negativo en el rendimiento académico y en la autoestima de los estudiantes.

Estas dificultades y trastornos de lectura y escritura requieren de una identificación temprana y una intervención adecuada. Los docentes deben estar atentos a las señales de alerta y proporcionar apoyo y recursos adicionales a los alumnos que lo necesiten. La enseñanza diferenciada y adaptada puede ser clave para ayudar a estos estudiantes a desarrollar sus habilidades de lectura y escritura.

Además, es importante crear un ambiente de apoyo y comprensión en el aula para que los alumnos no se sientan avergonzados o desmotivados por sus dificultades. La empatía y la paciencia de los educadores son fundamentales para que se sientan seguros y cómodos al enfrentar estos desafíos.

Las dificultades y trastornos de lectura y escritura son desafíos importantes en la educación. Con una detección temprana, una intervención adecuada y un ambiente de apoyo, los alumnos pueden superar estas dificultades y desarrollar sus habilidades de lectura y escritura de manera efectiva, lo que les permitirá alcanzar su máximo potencial académico y personal.

En este curso aprenderás sobre los procesos de lectura y escritura, además de técnicas para mejorar estas habilidades. También se abordará la detección de posibles trastornos y se proporcionarán estrategias para colaborar en la mejora de estos procesos.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en identificar, comprender y abordar dificultades y trastornos específicos de lectura y escritura para favorecer el éxito educativo del alumnado:

• Docentes de todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional) que trabajan o desean especializarse en la atención a alumnado con dificultades o trastornos de lectura y escritura.
• Coordinadores pedagógicos, orientadores y equipos directivos comprometidos con la inclusión educativa y la atención a la diversidad.
• Otros profesionales del ámbito educativo y psicopedagógico interesados en profundizar en estrategias de intervención para trastornos del lenguaje escrito.

No se requieren conocimientos previos para realizar este curso.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para que puedas conocer las bases, los fundamentos y el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como la descripción, identificación e intervención de los trastornos de aprendizaje relacionados más frecuentes en la escuela.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula:

• Comprender los procesos implicados en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como los prerrequisitos necesarios para su adquisición y consolidación.
• Analizar las principales dificultades y trastornos asociados al proceso lectoescritor, como la dislexia, la disgrafía o la disortografía.
• Identificar signos de alerta y aplicar herramientas e instrumentos para la evaluación de dificultades en la lectura y la escritura.
• Diseñar estrategias de intervención en el aula para apoyar al alumnado con dificultades lectoescritoras y prevenir posibles alteraciones.
• Aplicar recursos didácticos, TIC y juegos como herramientas de apoyo para el desarrollo de la lectura y la escritura.
• Promover prácticas inclusivas que respondan a la diversidad del alumnado en relación con el aprendizaje de la lectoescritura.
• Reflexionar sobre el papel docente en la detección temprana y la intervención educativa ante dificultades en la lectura y la escritura.
• Elaborar propuestas pedagógicas adaptadas que favorezcan el desarrollo competencial en lectura y escritura en el contexto escolar.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula:

Módulo 1.

Unidad 1: La lectura: proceso de enseñanza aprendizaje.

1. Introducción.
2. La adquisición de la lectura.
3. Proceso que seguimos en la lectura.
4. Enseñanza – aprendizaje de la lectura.
5. La lectura comprensiva.
6. Prerrequisitos para una lectura eficaz.
7. Actividades para trabajar la lectura.

Unidad 2: La escritura: proceso de enseñanza aprendizaje.

1. Introducción.
2. Desarrollo evolutivo de la escritura.
3. Habilidades previas para la escritura.
4. Métodos de enseñanza.
5. Cómo enseñar a escribir.
6. Composición escrita.
7. Actividades para trabajar la escritura.

Unidad 3: Dificultades y/o alteraciones en la lectura y en la escritura.

1. Introducción.
2. Dificultades en la lectura.
3. Dificultades en la escritura.
4. Dificultades en lectura y escritura sin un trastorno concreto.
5. Trastornos que pueden afectar a lectura y/o escritura.
6. ¿Qué se puede hacer para prevenir dificultades?
7. ¿Qué pueden hacer padres y maestros cuando detectan dificultades?

Tarea Práctica.

Módulo 2.

Unidad 4: Evaluación de los procesos lectores y de la escritura.

1. Introducción.
2. ¿Quién evalúa el proceso de lectura y escritura?
3. ¿Qué hay que evaluar en el proceso lectoescritor?
4. Herramientas y técnicas para evaluar.
5. Un manual para el diagnóstico.
6. La dislexia según el DSM-V.
7. Evaluación de la Dislexia.
8. Evaluación de la disgrafía.

Unidad 5: Intervención en el aula cuando existen dificultades en el proceso lecto- escritor.

1. Consideraciones previas.
2. Dificultades en la lectura.
3. Dificultades en la escritura.
4. Ejemplos de actividades o materiales.

Unidad 6: Las TIC y otros recursos para el proceso lecto-escritor y las dificultades en el mismo.

1. Introducción.
2. Recursos interactivos.
3. Juegos.
4. Materiales imprimibles o herramientas para el profesor.
5. Para tablets y móviles.
6. Generador de actividades.
7. Otros recursos para trabajar la lectoescritura.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de dificultades y trastornos de lectura y escritura aplicados al aula deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica: 30%.
• Proyecto Final: 70%.

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso.
• Superar todos los Test de Unidad (nota igual o superior a 70/100 con intentos ilimitados).
• Aprobar la Tarea Práctica (nota igual o superior a 70/100).
• Aprobar el Proyecto Final (nota igual o superior a 70/100).
• Contestar la encuesta de satisfacción.

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y Tutorización:

• Belén Piñeiro: Máster en Neuropsicología y Educación. Profesora de Infantil. Especializada en Educación Emocional e innovación educativa.

TITULACIÓN

Para qué te sirve este curso:

• Formación permanente del profesorado.
• Homologable en cualquier Comunidad Autónoma.
• Méritos en Oposiciones y Concurso General de Traslados (RD 276/2007 y RD 1364/2010).

Certificado Universitario

Curso certificado por la Universidad San Jorge como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, homologable en cualquier Comunidad Autónoma.

• 45 horas · 1,8 ECTS.
• Válido para docentes de centros públicos, concertados y privados.
• Certificado universitario emitido por la Universidad San Jorge.
• Envío por correo electrónico en un plazo aproximado de 1–2 semanas tras la finalización del curso.

Reconocimiento directo por Consejerías de Educación

En algunas Comunidades Autónomas, el curso cuenta con reconocimiento oficial directo, lo que significa que idDOCENTE tramita directamente el reconocimiento de este curso y el docente recibe automáticamente el certificado en su plataforma oficial (PADDOC, XTEC, OVIDOC) sin realizar trámites adicionales.

Comunidades con reconocimiento directo:

• Aragón: consulta cursos reconocidos.
• Catalunya: consulta cursos reconocidos.
• Comunidad Valenciana: consulta cursos reconocidos.

Qué implica este reconocimiento:

• Válido como formación permanente del profesorado en esta CCAA.
• Válido para Oposiciones, Sexenios, Estadios y Concurso General de Traslados según normativa de cada CCAA.
• Sin trámites por parte del alumno.
• Certificado emitido directamente por la Administración educativa correspondiente.

Aunque solo mostramos las CCAA con reconocimiento directo, el curso está certificado por la Universidad San Jorge y homologable como formación permanente en cualquier Comunidad Autónoma, válido para oposiciones y concursos a nivel nacional.

FORMACIÓN BONIFICABLE FUNDAE

Este curso es 100% bonificable a través de FUNDAE, por lo que no tiene coste adicional para el centro educativo ni para el docente.

Quién puede beneficiarse:

• Centros educativos concertados o privados que quieran formar a su plantilla docente.
• Docentes en activo de centros privados o concertados, a través de su centro.

Cómo solicitarlo:

• Consulta en tu centro la posibilidad de realizar el curso mediante bonificación FUNDAE.
• Podemos facilitar todos los documentos necesarios y, si queréis, encargarnos de la gestión completa.
• Aceptamos solicitudes a partir de 1 participante.

PRECIOS

El precio del curso es de 260 €.

Certificación:

• La expedición del diploma universitario (opcional) tiene un coste de 39 €, correspondiente a las tasas universitarias, no incluidas en el precio del curso.
• Los certificados emitidos por administraciones educativas autonómicas, cuando el curso esté reconocido, no tienen coste adicional.

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, envíanos cumplimentado el siguiente Formulario de inscripción.

Como métodos de pago, puedes elegir entre:

• Tarjeta débito/crédito.
• Bizum.
• Pago fraccionado sin intereses.
• Transferencia bancaria:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entidad: CAIXABANK
  • Número de cuenta (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepto: escribe “NOMBRE + APELLIDO” de la persona que hará el curso.

Una vez recibamos el ingreso, te enviaremos un e-mail de confirmación y daremos por finalizado el proceso de inscripción.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos vía e-mail toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).