Curso online de profundización en la metodología AICLE/CLIL

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 03/03/26 a 10/05/26
• 14/04/26 a 14/06/26

Del 30/03/26 al 06/04/26, con motivo del periodo de Semana Santa, no habrá servicio de tutorización. La plataforma y todos los contenidos estarán disponibles con normalidad durante todo el periodo formativo.

INTEGRANDO CONTENIDOS Y LENGUAS EN EL AULA

La metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) ha ganado popularidad en las últimas décadas como una poderosa herramienta para el aprendizaje de contenidos y lenguas extranjeras de manera simultánea. Esta metodología busca integrar la enseñanza de asignaturas curriculares con el desarrollo de habilidades lingüísticas en un segundo idioma, ofreciendo a los alumnos una experiencia de aprendizaje enriquecedora y efectiva.

El enfoque AICLE se basa en el principio de que el aprendizaje de una lengua extranjera es más efectivo cuando se aborda en un contexto significativo y auténtico. En lugar de enseñar la lengua de forma aislada, los contenidos curriculares se presentan y se imparten en el idioma extranjero, lo que permite a los alumnos adquirir conocimientos académicos mientras desarrollan sus habilidades comunicativas en la lengua meta.

Esta metodología promueve la inmersión lingüística, lo que ayuda a los alumnos a ganar confianza en su capacidad para comunicarse en el segundo idioma. Además, el aprendizaje integrado de contenidos y lengua permite una mayor contextualización de los conceptos, facilitando su comprensión y retención. Los alumnos pueden aplicar lo que aprenden en situaciones reales, lo que estimula su interés y motivación hacia el aprendizaje.

La metodología AICLE no solo beneficia el desarrollo lingüístico de los alumnos, sino que también fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración. Al trabajar con contenido académico en un segundo idioma, aprenden a analizar, sintetizar y comunicar ideas de manera efectiva, habilidades cruciales en un mundo globalizado y multicultural.

La metodología AICLE ofrece una valiosa oportunidad para integrar el aprendizaje de contenidos y lenguas extranjeras, proporcionando a los alumnos una experiencia de aprendizaje enriquecedora y significativa. Al combinar el desarrollo académico con el lingüístico, prepara a los estudiantes para enfrentarse a los desafíos del mundo actual, potenciando sus habilidades comunicativas y su capacidad para comprender y analizar información de manera crítica.

Este curso es una continuación del curso de iniciación y ofrece a los docentes la oportunidad de profundizar en la metodología AICLE/CLIL, ampliando y fortaleciendo sus conocimientos para una implementación más efectiva en el aula.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales de la educación que ya cuentan con conocimientos básicos de la metodología AICLE/CLIL y desean profundizar en su aplicación para mejorar la enseñanza bilingüe e interdisciplinaria:

• Docentes de las etapas de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que tengan experiencia previa o formación inicial en AICLE/CLIL.
• Coordinadores pedagógicos y orientadores implicados en la implementación y desarrollo de programas AICLE/CLIL en sus centros educativos.
• Otros profesionales del ámbito educativo interesados en especializarse en la metodología AICLE/CLIL para optimizar la enseñanza en lengua extranjera.

Se recomienda haber cursado la formación básica en AICLE/CLIL o contar con experiencia equivalente.

El curso se impartirá íntegramente en inglés; es necesario tener un nivel de inglés equivalente a B2 para un correcto seguimiento y comprensión de los contenidos (no es necesario acreditarlo con un certificado oficial).

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de profundización en la metodología AICLE/CLIL te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para que puedas profundizar en la aplicación de la metodología AICLE/CLIL, ampliando y fortaleciendo tus conocimientos para una implementación más efectiva en el aula.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de profundización en la metodología AICLE/CLIL:

• Profundizar en los conceptos clave sobre la enseñanza y aprendizaje de contenidos a través de una lengua extranjera.
• Comparar y aplicar enfoques, metodologías y estrategias avanzadas para la enseñanza de materias no lingüísticas en inglés.
• Utilizar la Taxonomía de Bloom y sus aplicaciones digitales para diseñar actividades educativas.
• Diferenciar y aplicar adecuadamente el lenguaje comunicativo y académico en el contexto AICLE/CLIL.
• Desarrollar estrategias para trabajar la competencia lectora en inglés, considerando los distintos tipos de lectura.
• Analizar y clasificar el lenguaje utilizado en el aula para mejorar la comprensión y producción del alumnado.
• Implementar técnicas para motivar y apoyar al alumnado en la adquisición del lenguaje en contextos AICLE/CLIL.
• Planificar secuencias didácticas integrales bajo la metodología AICLE/CLIL, integrando la competencia digital.
• Identificar y aplicar buenas prácticas de AICLE/CLIL basadas en experiencias educativas contrastadas.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de profundización en la metodología AICLE/CLIL:

Módulo 1.

Unidad 1. AICLE/CLIL en Europa.

1. AICLE/CLIL en Europa.
2. Multilingüismo.
3. Europa y más allá.

Unidad 2. ¿Qué conoces sobre AICLE/CLIL?

1. Competencias del profesor de AICLE/CLIL.

Módulo 2.

Unidad 1. Bloom: continuación.

1. Taxonomía de Bloom.
2. Niveles de conocimiento de Bloom y Krathwohl.
3. Taxonomía digital de Bloom.
4. El modelo SARM.

Unidad 2. Ampliación a preguntas conductoras.

1. Ampliación a preguntas conductoras.
2. ¿Qué son preguntas efectivas?
3. ¿Cómo diseñar preguntas efectivas?
4. ¿Cómo pueden los profesores incorporar las preguntas efectivas en un curso?
5. ¿Cómo diseñar buenas preguntas conductoras?

Unidad 3. Transformando la teoría en práctica.

1. Transformando la teoría en práctica.
2. Un marco conceptual: Contenido, Comunicación, Cognición y Cultura.
3. La lengua como herramienta para desarrollar el contenido.
4. El proceso de planificación.
5. Cuatro pasos para la Planificación de Unidades.
6. Preparando la Unidad.
7. Cs adicionales.

Unidad 4. Relación entre Scaffolding, ZPD, Aprendizaje Colaborativo y Evaluación Formativa.

1. Scaffolding y ZPD.
2. Aprendizaje colaborativo.
3. Evaluación formativa.

Tarea Práctica 1.

Módulo 3.

Unidad 1. Lectura competencial.

1. Lectura eficaz.
2. Formatos de texto.
3. Lectura y Bloom.
4. Los tres tipos de preguntas. Ejemplos.
5. Algunas estrategias de lectura.

Unidad 2. Instrucción diferenciada.

1. Estilos de aprendizaje.
2. Inteligencias múltiples.
3. Instrucción diferenciada.
4. Ejemplos de actividades diferenciadas.

Unidad 3. Evaluación.

1. Evaluación.
2. Tipos de evaluación.
3. Un ejemplo de evaluación formativa y sumativa.
4. Estrategias de evaluación.
5. Rúbricas.
6. Evaluación entre pares y autoevaluación.

Unidad 4. Conceptos básicos de AICLE/CLIL.

1. Conceptos básicos para planificar una secuencia AICLE/CLIL.
2. Empezando por el final.
3. Organizar todos los aspectos de una secuencia.
4. Pasos para desarrollar la secuencia didáctica.

Tarea Práctica 2.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de profundización en la metodología AICLE/CLIL deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica 1: 25%.
• Tarea Práctica 2: 25%.
• Proyecto Final: 50%.

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso.
• Superar todos los Test Final de Módulo (nota igual o superior a 70/100 con intentos ilimitados).
• Aprobar las Tareas Prácticas (nota igual o superior a 70/100).
• Aprobar el Proyecto Final (nota igual o superior a 70/100).
• Contestar la encuesta de satisfacción.

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y tutorización:

• Laura A. Boyd: Licenciada en Filología Inglesa. Catedrática de Enseñanza Secundaria. Especializada en ABP, plurilingüismo y AICLE.
• Rosa Pérez: Licenciada en Filología Inglesa y Filología Catalana. Profesora de Enseñanza Secundaria. Especializada en ABP y AICLE.

TITULACIÓN

Curso reconocido por la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, válido como formación permanente del profesorado.

• Consulta los cursos reconocidos por la Conselleria.
• Válido para docentes de centros públicos, concertados y privados.
• Válido para Oposiciones, Sexenios, Estadios y Concurso General de Traslados según normativa vigente.
• Sin trámites adicionales por parte del alumno.
• Certificado emitido por la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana.
• El certificado se incorpora directamente a la plataforma OVIDOC.

Certificado Universitario

Además, el curso está certificado por la Universidad San Jorge como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, homologable en cualquier Comunidad Autónoma.

• 45 horas · 1,8 ECTS.
• Válido para docentes de centros públicos, concertados y privados.
• Certificado universitario emitido por la Universidad San Jorge.
• Envío por correo electrónico en un plazo aproximado de 1–2 semanas tras la finalización del curso.

FORMACIÓN BONIFICABLE FUNDAE

Este curso es 100% bonificable a través de FUNDAE, por lo que no tiene coste adicional para el centro educativo ni para el docente.

Quién puede beneficiarse:

• Centros educativos concertados o privados que quieran formar a su plantilla docente.
• Docentes en activo de centros privados o concertados, a través de su centro.

Cómo solicitarlo:

• Consulta en tu centro la posibilidad de realizar el curso mediante bonificación FUNDAE.
• FECEVAL será la entidad responsable de gestionar la bonificación, aportando nosotros la documentación necesaria.
• Aceptamos solicitudes a partir de 1 participante.

PRECIOS

El precio del curso es de 315 € (incluye los costes de gestión de la bonificación, que son igualmente bonificables).

Certificación:

• Los certificados emitidos por la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana no tienen coste adicional.
• La expedición del diploma universitario (opcional) tiene un coste de 39 €, correspondiente a las tasas universitarias, no incluidas en el precio del curso.

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, contacta con nosotros.

El pago se realizará a FECEVAL antes del inicio del curso.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).