Curso online de pensamiento computacional en la educación

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 04/11/25 a 21/12/25

EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, COMPETENCIA TRANSVERSAL EN LOS ALUMNOS

En un mundo cada vez más digital y tecnológico, el pensamiento computacional se ha convertido en una habilidad esencial para el desarrollo de los alumnos. No se trata solo de enseñar a programar, sino de inculcar una forma de pensar y abordar los problemas de manera lógica, creativa y estructurada.

El pensamiento computacional implica descomponer un problema complejo en partes más pequeñas y abordar cada una de ellas de forma sistemática. Esta habilidad va más allá de la tecnología, ya que promueve el pensamiento crítico, el razonamiento deductivo y la resolución de problemas en diversas áreas de la vida.

En el ámbito educativo, el pensamiento computacional permite a los alumnos enfrentarse a desafíos de manera ordenada y eficiente, desarrollando habilidades que les servirán a lo largo de toda su vida. Además, les proporciona una comprensión más profunda del funcionamiento de las tecnologías que los rodean, lo que es esencial en un mundo altamente digitalizado.

Introducir el pensamiento computacional en las aulas puede llevarse a cabo a través de diversas actividades y herramientas. La programación, el uso de robots educativos y la resolución de problemas con enfoque lógico son solo algunas de las formas en las que los docentes pueden incorporar esta habilidad en el currículo.

Nuestro curso te proporcionará las herramientas necesarias para implementar de manera efectiva el pensamiento computacional como modelo pedagógico de aprendizaje en tu aula, potenciando así las habilidades digitales de tus estudiantes.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en incorporar el pensamiento computacional como herramienta para potenciar el aprendizaje y la resolución de problemas en el aula:

• Docentes de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que deseen integrar el pensamiento computacional en sus prácticas pedagógicas.
• Coordinadores pedagógicos, orientadores y equipos directivos que busquen promover metodologías innovadoras en sus centros.
• Otros profesionales del ámbito educativo interesados en desarrollar competencias digitales relacionadas con la lógica y la programación.

No se requieren conocimientos previos específicos en programación.

Es recomendable contar con un nivel básico de competencia digital para aprovechar mejor los contenidos.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de pensamiento computacional en la educación te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para que puedas incorporar el pensamiento computacional como modelo pedagógico de aprendizaje, así como aplicar la programación y la robótica en el desarrollo y uso de materiales y contenidos para su aula.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de pensamiento computacional en la educación:

• Reconocer el pensamiento computacional como una competencia clave para el desarrollo cognitivo del alumnado y su preparación para los retos del siglo XXI.
• Comprender los fundamentos del pensamiento computacional y su aplicación didáctica en la resolución de problemas educativos reales.
• Conocer y aplicar principios básicos de programación a través de entornos orientados a la educación como Scratch.
• Diseñar propuestas didácticas que integren el pensamiento computacional, la programación y la robótica educativa en distintas etapas escolares.
• Desarrollar habilidades prácticas en el uso de herramientas tecnológicas (Scratch, Arduino, Raspberry Pi, recursos online) y no tecnológicas (actividades unplugged) para promover el pensamiento lógico y creativo.
• Fomentar el uso del pensamiento computacional como enfoque metodológico transversal en áreas curriculares diversas mediante la integración de algoritmos, pseudocódigo y estructuras de programación básicas.
• Elaborar un proyecto educativo interdisciplinar que evidencie la incorporación del pensamiento computacional en el diseño curricular.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de pensamiento computacional en la educación:

Módulo 1: Pensamiento computacional como modelo metodológico.

1. Pensamiento Computacional, la competencia clave del futuro.
1.1. Definición, características y aplicaciones.
1.2. La resolución de problemas como proceso.
1.3. El Pensamiento Computacional como modelo metodológico.

Módulo 2: La programación en la educación.

1. Introducción a los lenguajes de programación.
1.1. Qué son los lenguajes de programación.
1.2. Algoritmos y pseudocódigos.
1.3. Clasificaciones y tipologías.
1.4. Lenguajes orientados a la educación: de logo a scratch.

2. La programación por etapas educativas.
2.1. Lenguajes y recursos para etapa infantil.
2.2. Lenguajes y recursos para etapa primaria.
2.3. Lenguajes y recursos para etapa secundaria.

Tarea Práctica.

Módulo 3: Iniciación a la Programación y robótica.

1. Fundamentos básicos de Scratch.
1.1. Scratch: introducción e instalación.
1.2. Estructuras básicas.
1.3. Operaciones básicas con Scratch.
1.4. Aplicaciones. Ejemplos.

2. Robótica educativa.
2.1. Arduino.
2.2. Raspberry Pi.
2.3. Otros recursos (Lego, Zowy, Bee Bot, etc).

3. Otros recursos de programación.
3.1. Recursos sin tecnología.
3.2. Minecraft.
3.3. Recursos Online.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de pensamiento computacional en la educación deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica (30%).
• Proyecto Final (70%).

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso, incluidos los Test de Unidad.
• Superar todos los Test Final de Módulo (Nota igual o superior a 70/100).
• Entregar todas las Tareas Prácticas.
• Aprobar el Proyecto Final (Nota igual o superior a 70/100).

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y Tutorización:

• José Luis Martín: Doctorado en Ingeniería de la Información y del Conocimiento. Especializado en tecnologías educativas, programación y robótica.

TITULACIÓN

Curso certificado por la Universidad San Jorge y reconocido por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana como formación permanente del profesorado.

Homologamos directamente el curso en la Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana, donde idDOCENTE tramita directamente el reconocimiento del curso.

Universidad San Jorge

Curso certificado por la Universidad San Jorge (45 horas – 1,8 ECTS) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es homologable en cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Centros asociados (Entidad: idDOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza (centros públicos, concertados y privados) de cualquier Comunidad Autónoma, siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Este certificado es válido para puntuar en el baremo de méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente y Concurso General de Traslados en cualquier Comunidad Autónoma según RD 276/2007 y RD 1364/2010, que reconocen los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Las especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos serán determinadas siempre en las respectivas convocatorias de las distintas Comunidades Autónomas. Por lo tanto, sobre la posibilidad de baremación y otros méritos será necesario consultar siempre las bases de cada convocatoria para asegurarte que aceptan cursos de formación permanente convocados por universidades.

Los alumnos que superen con éxito este curso recibirán por correo electrónico un certificado expedido por la Universidad San Jorge en un plazo aproximado de 1-2 semanas a contar a partir de la fecha de finalización del curso.

Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana

Curso reconocido por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana (45 horas) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es válido para cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació – Resolución (Entidad: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza de la Comunidad Valenciana (centros públicos, concertados y privados) siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Certificado válido para oposiciones, sexenios, estadios, concurso de traslados…

FORMACIÓN BONIFICABLE

Este curso cumple con todos los requisitos para ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE): no tiene ningún coste para el alumno ni el centro educativo.

Todas las empresas privadas o de capital mixto, con independencia de su tamaño y sector, que tengan asalariados en su plantilla que coticen por formación profesional, disponen de un crédito exclusivamente destinado a la formación de sus trabajadores y podrán hacerlo efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social. Si este crédito no es utilizado por la empresa en el año natural, lo pierde.

Cualquier centro concertado o privado puede beneficiarse de la bonificación para la formación de sus trabajadores. Por lo tanto, todos los docentes pueden solicitar la bonificación de nuestras formaciones a través de su centro.

Si quieres contratar una formación bonificada para uno o varios trabajadores de tu centro, desde FECEVAL te facilitarán el asesoramiento necesario y se encargarán de todos los trámites y gestiones en FUNDAE.

Por otra parte, si eres un docente en activo de un centro privado o concertado y estás interesado en realizar alguno de nuestros cursos, consulta previamente en tu escuela la posibilidad de realizarlo mediante este sistema de bonificaciones. Estamos a tu entera disposición para facilitarte cualquier ayuda que puedas necesitar.

PRECIOS

El precio del curso es de 235 € (no incluye los costes de gestión de la bonificación, que son igualmente bonificables).

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, contacta con nosotros.

El pago se realizará a FECEVAL antes del inicio del curso.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos vía e-mail toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).