Curso online de Flipped Classroom

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 04/11/25 a 21/12/25

INVERTIR LA CLASE PARA MAXIMIZAR EL TIEMPO DE APRENDIZAJE

El Flipped Classroom es un modelo pedagógico que redistribuye las tareas de aprendizaje más allá del aula, permitiendo que los alumnos realicen ciertos procesos de adquisición de conocimientos fuera del tiempo de clase. De esta manera, el tiempo en el aula se utiliza de manera más efectiva para facilitar y fortalecer otros aspectos del aprendizaje, aprovechando la experiencia y guía del profesor en cada etapa del ciclo de aprendizaje.

Este enfoque permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo, revisar el contenido tantas veces como sea necesario y resolver dudas antes de la clase. Además, al utilizar el tiempo de clase para la aplicación práctica del conocimiento, se fomenta un aprendizaje más activo y participativo. Los alumnos pueden colaborar con sus compañeros, realizar experimentos, resolver problemas y recibir retroalimentación directa del profesor.

El Flipped Classroom también promueve el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración, ya que se involucran en actividades que requieren un mayor nivel de compromiso y participación activa.

Sin embargo, la implementación exitosa del Flipped Classroom requiere una buena planificación por parte de los profesores. Se deben seleccionar y crear recursos de aprendizaje adecuados, asegurarse de que los estudiantes tengan acceso a ellos y estar preparados para facilitar y guiar las actividades en el aula.

En este curso descubrirás los fundamentos teóricos y prácticos que sustentan el Flipped Classroom, comprendiendo cómo esta metodología transformadora puede potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aprenderás a organizar las distintas fases del modelo, desde la selección y elaboración de los materiales y recursos multimedia, hasta el diseño de las tareas y actividades de aprendizaje que involucren a tus estudiantes de manera activa.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a todas las personas interesadas en conocer y aplicar el modelo Flipped Classroom (aula invertida) como estrategia metodológica, tanto en contextos educativos presenciales como virtuales:

• Docentes de todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional).
• Equipos directivos, coordinadores pedagógicos y orientadores.
• Estudiantes de titulaciones relacionadas con la educación y futuros docentes.
• Otros profesionales o personas interesadas en metodologías activas, innovación educativa y uso de tecnologías aplicadas al aprendizaje.

No se requieren conocimientos previos para realizar este curso.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de Flipped Classroom te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para que puedas implementar con éxito este modelo pedagógico en el contexto de tu propia aula.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de Flipped Classroom:

• Comprender los fundamentos teóricos y pedagógicos del modelo Flipped Classroom.
• Analizar las implicaciones metodológicas del modelo y su integración con otras metodologías activas.
• Reflexionar sobre el cambio de rol del profesorado y del alumnado en un entorno de aula invertida.
• Conocer y aplicar principios de narrativa digital y pensamiento visual en la elaboración de contenidos educativos.
• Dominar herramientas digitales para la creación, edición y publicación de vídeos didácticos.
• Diseñar un proyecto Flipped Classroom adaptado al contexto educativo propio.
• Incorporar principios de accesibilidad, usabilidad y comunicación efectiva en los materiales producidos.
• Conocer e implementar estrategias e instrumentos de evaluación formativa y por competencias en un entorno Flipped Classroom.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de Flipped Classroom:

Módulo 1: Primeros pasos para invertir el aula.

1. Introducción al modelo Flipped Classroom.
1.1. El Modelo Flipped Classroom y su eficacia en el aula.
1.2. Papel del docente.
1.3. Papel del alumnado.
1.4. Propósito de la tecnología educativa y la importancia de la competencia digital docente.

2. ¿Cómo invertir un proceso de enseñanza?
2.1. Diseño universal del aprendizaje.
2.2. Relaciones con otras metodologías innovadoras.
2.3. Taxonomía de Bloom.
2.4. Principios de Gamificación en el entorno educativo.

Módulo 2: Reproduce, adapta y personaliza tu clase.

1. Herramientas y recursos para el diseño de un proyecto Flipped Classroom.
1.1. Selección y creación de contenidos.
1.2. Herramientas y recursos para la creación de vídeos didácticos.

2. Fase de Planificación y Diseño Narrativo y Visual: el Guión del Vídeo.
2.1. Comunicación en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
2.2. Narrativa Digital.
2.3. Pensamiento Visual.
2.4. Estrategias para el Diseño del Guión del Vídeo.

3. Fase de Producción: Diseño de Experiencias de Aprendizaje.
3.1. El Aprendizaje por indagación.
3.2. Preguntas que ayudan a indagar.
3.3. Herramientas para transformar los vídeos según los principios del Aprendizaje por Indagación.

4. Fase de Difusión: usabilidad y accesibilidad.
4.1. Principios de usabilidad.
4.2. Principios de accesibilidad.
4.3. Plataformas de difusión: YouTube y Vimeo.

Tarea Práctica.

Módulo 3: Evaluación en un proyecto Flipped Classroom.

1. Evaluación formativa.
1.1. ¿Qué es la evaluación formativa?
1.2. ¿Cómo puedo aplicar la evaluación formativa?
1.3. Compartir los objetivos de aprendizaje y sus criterios de logro.
1.4. Diseñar actividades para evidenciar el aprendizaje.
1.5. Ofrecer retroalimentación eficaz.
1.6. Ofrecer oportunidades para la autoevaluación y la coevaluación.

2. Uso de rúbricas como instrumento de evaluación.
2.1. Evaluar por competencias.
2.2. ¿Qué es una rúbrica?
2.3. Ventajas e inconvenientes en la utilización de rúbricas.
2.4. Consejos para el diseño de rúbricas.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de Flipped Classroom deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica (30%).
• Proyecto Final (70%).

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso, incluidos los Test de Unidad.
• Superar todos los Test Final de Módulo (Nota igual o superior a 70/100).
• Entregar todas las Tareas Prácticas.
• Aprobar el Proyecto Final (Nota igual o superior a 70/100).

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y Tutorización:

• Aarón Asencio: Graduado en Educación Primaria. Maestro de Educación Primaria. Especializado en ABP, Flipped Classroom y gamificación educativa.

TITULACIÓN

Curso certificado por la Universidad San Jorge y reconocido por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana como formación permanente del profesorado.

Homologamos directamente el curso en la Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana, donde idDOCENTE tramita directamente el reconocimiento del curso.

Universidad San Jorge

Curso certificado por la Universidad San Jorge (45 horas – 1,8 ECTS) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es homologable en cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Centros asociados (Entidad: idDOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza (centros públicos, concertados y privados) de cualquier Comunidad Autónoma, siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Este certificado es válido para puntuar en el baremo de méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente y Concurso General de Traslados en cualquier Comunidad Autónoma según RD 276/2007 y RD 1364/2010, que reconocen los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Las especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos serán determinadas siempre en las respectivas convocatorias de las distintas Comunidades Autónomas. Por lo tanto, sobre la posibilidad de baremación y otros méritos será necesario consultar siempre las bases de cada convocatoria para asegurarte que aceptan cursos de formación permanente convocados por universidades.

Los alumnos que superen con éxito este curso recibirán por correo electrónico un certificado expedido por la Universidad San Jorge en un plazo aproximado de 1-2 semanas a contar a partir de la fecha de finalización del curso.

Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana

Curso reconocido por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana (45 horas) como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, válido para docentes de centros públicos, concertados y privados. Como formación permanente del profesorado, el certificado es válido para cualquier Comunidad Autónoma, a nivel nacional.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace: Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació – Resolución (Entidad: ASOCIACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE).

Recibirán este certificado los alumnos que superen los criterios de evaluación y que formen parte del profesorado de centros de enseñanza de la Comunidad Valenciana (centros públicos, concertados y privados) siempre y cuando se realice posteriormente a la fecha de expedición del título de acceso a la docencia.

Certificado válido para oposiciones, sexenios, estadios, concurso de traslados…

FORMACIÓN BONIFICABLE

Este curso cumple con todos los requisitos para ser 100% bonificable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE): no tiene ningún coste para el alumno ni el centro educativo.

Todas las empresas privadas o de capital mixto, con independencia de su tamaño y sector, que tengan asalariados en su plantilla que coticen por formación profesional, disponen de un crédito exclusivamente destinado a la formación de sus trabajadores y podrán hacerlo efectivo mediante la aplicación de bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social. Si este crédito no es utilizado por la empresa en el año natural, lo pierde.

Cualquier centro concertado o privado puede beneficiarse de la bonificación para la formación de sus trabajadores. Por lo tanto, todos los docentes pueden solicitar la bonificación de nuestras formaciones a través de su centro.

Si quieres contratar una formación bonificada para uno o varios trabajadores de tu centro, desde FECEVAL te facilitarán el asesoramiento necesario y se encargarán de todos los trámites y gestiones en FUNDAE.

Por otra parte, si eres un docente en activo de un centro privado o concertado y estás interesado en realizar alguno de nuestros cursos, consulta previamente en tu escuela la posibilidad de realizarlo mediante este sistema de bonificaciones. Estamos a tu entera disposición para facilitarte cualquier ayuda que puedas necesitar.

PRECIOS

El precio del curso es de 235 € (no incluye los costes de gestión de la bonificación, que son igualmente bonificables).

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, contacta con nosotros.

El pago se realizará a FECEVAL antes del inicio del curso.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos vía e-mail toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).