Diagnóstico e intervención psicopedagógica: herramientas y estrategias prácticas

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 03/03/26 a 10/05/26
• 14/04/26 a 14/06/26

Del 30/03/26 al 06/04/26, con motivo del periodo de Semana Santa, no habrá servicio de tutorización. La plataforma y todos los contenidos estarán disponibles con normalidad durante todo el periodo formativo.

PSICOPEDAGOGÍA APLICADA: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PARA DOCENTES

El diagnóstico e intervención psicopedagógica es clave para garantizar que cada alumno reciba la atención educativa más adecuada a sus necesidades, potenciando su aprendizaje y desarrollo integral. Herramientas, estrategias y metodologías psicopedagógicas permiten identificar dificultades de aprendizaje, altas capacidades, necesidades específicas y factores emocionales o sociales que afectan al rendimiento y bienestar del alumnado. Su aplicación optimiza la enseñanza, favorece la personalización del aprendizaje y fortalece la práctica docente.

El uso de técnicas estructuradas, entrevistas, pruebas psicopedagógicas y actividades de estimulación cognitiva y socioemocional facilita la planificación de intervenciones eficaces y adaptadas a cada contexto educativo. Estas estrategias permiten a los docentes analizar, reflexionar y actuar sobre la información recogida, diseñando medidas que mejoren los resultados académicos y el desarrollo personal del alumnado.

Además, integrar la orientación académica y profesional, junto con técnicas de estudio y herramientas digitales, permite apoyar de manera integral al alumnado, promoviendo su autonomía y motivación. La combinación de conocimiento pedagógico, análisis de datos y estrategias de intervención asegura una educación más inclusiva, efectiva y sostenible.

Este curso te permitirá adquirir competencias prácticas en diagnóstico e intervención psicopedagógica, desarrollar informes claros y fundamentados, aplicar estrategias de estimulación cognitiva, social y emocional, y orientar al alumnado en su aprendizaje y desarrollo académico. A través de ejercicios y un proyecto final, aprenderás a poner en práctica estas herramientas en tu labor docente, mejorando la atención educativa y la calidad del aprendizaje en tu aula.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en mejorar la atención y el aprendizaje de su alumnado:

• Docentes de cualquier etapa educativa que quieran adquirir herramientas y estrategias prácticas para identificar y atender necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
• Orientadores y profesionales de gabinetes psicopedagógicos que deseen actualizar o reforzar sus competencias en diagnóstico e intervención.
• Cualquier profesional de la educación interesado en técnicas de estimulación cognitiva, desarrollo de habilidades sociales y emocionales, técnicas de estudio y orientación académica y profesional.

No se requieren conocimientos previos para la realización de este curso.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de diagnóstico e intervención psicopedagógica: herramientas y estrategias prácticas te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para identificar necesidades educativas, aplicar herramientas de diagnóstico y diseñar intervenciones efectivas que favorezcan el aprendizaje y desarrollo integral de tu alumnado.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de diagnóstico e intervención psicopedagógica: herramientas y estrategias prácticas:

• Comprender los fundamentos del diagnóstico e intervención psicopedagógica y su aplicación en contextos educativos.
• Conocer la organización y funcionamiento de un gabinete psicopedagógico dentro de centros educativos, incluyendo recursos humanos, materiales y servicios.
• Aplicar entrevistas estructuradas y pruebas psicopedagógicas adaptadas al aula, elaborando informes claros y útiles para orientar la enseñanza y la atención a la diversidad.
• Identificar y atender las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), como altas capacidades, dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
• Diseñar y aplicar estrategias de estimulación cognitiva y desarrollo de funciones ejecutivas en actividades y proyectos educativos.
• Fomentar el desarrollo de habilidades sociales e inteligencia emocional del alumnado mediante actividades y estrategias didácticas adaptadas a cada etapa educativa.
• Implementar técnicas de estudio efectivas y personalizadas, incluyendo el uso de herramientas digitales e inteligencia artificial como apoyo al aprendizaje autónomo.
• Orientar académica y profesionalmente al alumnado, evaluando intereses, capacidades y trayectorias, y facilitando la toma de decisiones educativas y vocacionales.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de diagnóstico e intervención psicopedagógica: herramientas y estrategias prácticas:

Módulo 1.

Unidad 1: Creación y gestión de un gabinete psicopedagógico para el diagnóstico e intervención.

1. ¿Qué es un gabinete psicopedagógico?
2. Servicios ofrecidos en gabinetes psicopedagógicos.
3. Recursos materiales y espaciales del gabinete psicopedagógico.
4. Recursos humanos del gabinete psicopedagógico: Cargos y funciones.

Unidad 2. El diagnóstico psicopedagógico.

1. La entrevista inicial y los primeros pasos.
2. Las pruebas psicopedagógicas.
3. Metodología de las sesiones de diagnóstico.
4. El informe psicopedagógico.

Unidad 3: El diagnóstico de las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).

1. Las altas capacidades intelectuales.
2. Las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura: dislexia, disgrafía y disortografía.
3. Las dificultades específicas de aprendizaje en cálculo y Resolución de problemas: discalculia.
4. El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
5. El trastorno Espectro Autista (TEA).
6. El trastorno del desarrollo del Lenguaje (antiguo TEL).

Tarea Práctica.

Módulo 2.

Unidad 4: La estimulación cognitiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas a partir de proyectos.

1. La atención.
2. La memoria.
3. La orientación espacial y temporal.
4. El razonamiento.
5. La creatividad.
6. Las funciones ejecutivas: Desarrollo a partir de proyectos.

Unidad 5: La estimulación social y emocional: Habilidades sociales e inteligencia emocional.

1. Las habilidades sociales básicas.
2. Estrategias didácticas y actividades para estimular las habilidades sociales.
3. Las emociones.
4. Estrategias didácticas y actividades para estimular la inteligencia emocional.

Unidad 6: Técnicas de estudio para diferentes etapas educativas.

1. Planificación del proceso de estudio.
2. Planificación de Objetivos.
3. Esquemas y mapas conceptuales: El Visual Thinking.
4. Técnicas de estudio aplicadas a la preparación de Oposiciones.
5. Estrategias específicas para lograr asimilar los contenidos.
6. Uso de las herramientas de inteligencia artificial como apoyo al estudio autónomo.

Unidad 7: La orientación académica y profesional.

1. La entrevista inicial.
2. Revisión de la trayectoria académica y profesional.
3. La evaluación de la personalidad.
4. La evaluación de los intereses profesionales y vocacionales.
5. Evaluación psicopedagógica de capacidades.
6. Informe e identificación de salidas académicas y profesionales.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de diagnóstico e intervención psicopedagógica: herramientas y estrategias prácticas deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica (30%).
• Proyecto Final (70%).

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso, incluidos los Test de Unidad.
• Superar todos los Test Final de Módulo (Nota igual o superior a 70/100).
• Entregar todas las Tareas Prácticas.
• Aprobar el Proyecto Final (Nota igual o superior a 70/100).

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y Tutorización:

• Belén Piñeiro: Máster en Neuropsicología y Educación. Profesora de Infantil. Especializada en Educación Emocional e innovación educativa.

TITULACIÓN

Para qué te sirve este curso:

• Formación permanente del profesorado.
• Homologable en cualquier Comunidad Autónoma.
• Méritos en Oposiciones y Concurso General de Traslados (RD 276/2007 y RD 1364/2010).

Certificado Universitario

Curso certificado por la Universidad Isabel I como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, homologable en cualquier Comunidad Autónoma.

• 45 horas · 1,8 ECTS.
• Válido para docentes de centros públicos, concertados y privados.
• Certificado universitario emitido por la Universidad San Jorge.
• Envío por correo electrónico en un plazo aproximado de 1–2 semanas tras la finalización del curso.

Reconocimiento directo por Consejerías de Educación

En algunas Comunidades Autónomas, el curso cuenta con reconocimiento oficial directo, lo que significa que idDOCENTE tramita directamente el reconocimiento de este curso y el docente recibe automáticamente el certificado en su plataforma oficial (OVIDOC) sin realizar trámites adicionales.

Comunidades con reconocimiento directo:

• Comunidad Valenciana: consulta cursos reconocidos.

Qué implica este reconocimiento:

• Válido como formación permanente del profesorado en esta CCAA.
• Válido para Oposiciones, Sexenios, Estadios y Concurso General de Traslados según normativa de cada CCAA.
• Sin trámites por parte del alumno.
• Certificado emitido directamente por la Administración educativa correspondiente.

Aunque solo mostramos las CCAA con reconocimiento directo, el curso está certificado por la Universidad San Jorge y homologable como formación permanente en cualquier Comunidad Autónoma, válido para oposiciones y concursos a nivel nacional.

FORMACIÓN BONIFICABLE FUNDAE

Este curso es 100% bonificable a través de FUNDAE, por lo que no tiene coste adicional para el centro educativo ni para el docente.

Quién puede beneficiarse:

• Centros educativos concertados o privados que quieran formar a su plantilla docente.
• Docentes en activo de centros privados o concertados, a través de su centro.

Cómo solicitarlo:

• Consulta en tu centro la posibilidad de realizar el curso mediante bonificación FUNDAE.
• Podemos facilitar todos los documentos necesarios y, si queréis, encargarnos de la gestión completa.
• Aceptamos solicitudes a partir de 1 participante.

PRECIOS

El precio del curso es de 260 €.

Certificación:

• La expedición del diploma universitario (opcional) tiene un coste de 39 €, correspondiente a las tasas académicas, no incluidas en el precio del curso.
• Los certificados emitidos por administraciones educativas autonómicas, cuando el curso esté reconocido, no tienen coste adicional.

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, envíanos cumplimentado el siguiente Formulario de inscripción.

Como métodos de pago, puedes elegir entre:

• Tarjeta débito/crédito.
• Bizum.
• Pago fraccionado sin intereses.
• Transferencia bancaria:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entidad: CAIXABANK
  • Número de cuenta (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepto: escribe “NOMBRE + APELLIDO” de la persona que hará el curso.

Una vez recibamos el ingreso, te enviaremos un e-mail de confirmación y daremos por finalizado el proceso de inscripción.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).