Curso online de Inteligencia Artificial aplicada al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y educación inclusiva

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 03/11/26 a 20/12/26
• 01/12/26 a 14/02/27

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DUA: HERRAMIENTAS PARA UNA EDUCACIÓN MÁS INCLUSIVA

La Inteligencia Artificial ha abierto nuevas posibilidades en el ámbito educativo, especialmente en el diseño de propuestas de enseñanza y aprendizaje más flexibles, personalizadas e inclusivas. Su capacidad para generar, adaptar y transformar contenidos permite a los docentes desarrollar recursos educativos ajustados a los diferentes ritmos, capacidades y necesidades del alumnado.

En este contexto, el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) constituye un marco de referencia fundamental para avanzar hacia una educación inclusiva. Este enfoque propone diseñar experiencias de aprendizaje que contemplen desde el principio la diversidad del alumnado, ofreciendo múltiples formas de acceder a la información, participar en las actividades y demostrar los conocimientos adquiridos. Su aplicación permite reducir las barreras para el aprendizaje y favorecer la participación de todos los alumnos.

La combinación de la Inteligencia Artificial y el DUA amplía las posibilidades de adaptación de los materiales y las actividades educativas. Mediante herramientas de IA generativa, los docentes pueden simplificar textos, crear apoyos visuales, elaborar materiales multinivel, adaptar instrucciones, diseñar actividades personalizadas y desarrollar diferentes alternativas de evaluación. Estas posibilidades resultan especialmente relevantes para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), así como para atender al alumnado con diferentes perfiles de aprendizaje, incluidas las altas capacidades intelectuales.

Además, la IA facilita la creación de recursos accesibles desde el punto de vista cognitivo, lingüístico y sensorial, contribuyendo a diseñar entornos educativos en los que cada alumno pueda encontrar diferentes vías para comprender, participar y progresar. Su utilización, siempre acompañada del criterio y la supervisión docente, permite optimizar el diseño de materiales y enriquecer las estrategias de atención a la diversidad.

Este curso te proporcionará los conocimientos y las herramientas necesarias para aplicar la Inteligencia Artificial al Diseño Universal para el Aprendizaje, diseñar recursos educativos inclusivos, personalizar actividades y propuestas didácticas, y desarrollar instrumentos de evaluación flexibles y accesibles que favorezcan el aprendizaje y la participación de todo el alumnado.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales del ámbito educativo interesados en utilizar la Inteligencia Artificial para diseñar propuestas de enseñanza y aprendizaje más inclusivas, aplicar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y dar respuesta a las diferentes necesidades del alumnado:

• Docentes de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que quieran incorporar herramientas de Inteligencia Artificial y estrategias DUA a su práctica educativa.
• Profesionales de Orientación Educativa, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje interesados en desarrollar recursos y adaptaciones para atender las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
• Coordinadores pedagógicos, orientadores y equipos directivos que quieran impulsar prácticas educativas inclusivas y mejorar la atención a la diversidad en sus centros.
• Profesionales de la pedagogía, la psicopedagogía y la psicología que trabajen o quieran desarrollar su actividad en el ámbito de la intervención y el apoyo educativo.
• Alumnos de los grados universitarios en Pedagogía, Psicología, Educación Primaria y Educación Infantil interesados en ampliar sus conocimientos sobre Inteligencia Artificial y educación inclusiva.

No se requieren conocimientos previos para realizar este curso.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de Inteligencia Artificial aplicada al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y educación inclusiva te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para aplicar la Inteligencia Artificial al Diseño Universal para el Aprendizaje, crear recursos educativos accesibles y personalizados, y desarrollar propuestas didácticas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todo el alumnado.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de Inteligencia Artificial aplicada al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y educación inclusiva:

• Comprender los fundamentos del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y su aplicación en la educación inclusiva.
• Conocer las posibilidades de la Inteligencia Artificial generativa como herramienta de apoyo a la labor docente.
• Diseñar prompts para utilizar herramientas de IA siguiendo los principios del DUA.
• Crear y adaptar materiales didácticos accesibles y personalizados mediante Inteligencia Artificial.
• Elaborar actividades multinivel y ejercicios adaptados a las diferentes necesidades de aprendizaje del alumnado.
• Diseñar recursos específicos para atender las necesidades de alumnos con dislexia, TDAH, TEA y Altas Capacidades Intelectuales.
• Utilizar la IA para personalizar instrucciones, realizar el seguimiento del aprendizaje y adaptar las propuestas educativas.
• Crear instrumentos de evaluación inclusivos, como rúbricas, actividades de autoevaluación y propuestas de coevaluación.
• Aplicar criterios de accesibilidad cognitiva, lingüística y sensorial en los materiales educativos digitales.
• Incorporar la Inteligencia Artificial a la práctica docente de forma crítica, responsable y supervisada.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de Inteligencia Artificial aplicada al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y educación inclusiva:

Módulo 1.

Unidad 1: Fundamentos del Diseño Universal para el Aprendizaje y la neurodiversidad.

1. Origen y definición del Diseño Universal para el Aprendizaje.
2. Los tres principios del DUA y sus pautas fundamentales.
3. Bases pedagógicas a tener en cuenta.
4. Estrategias del DUA para cada modalidad sensorial y categoría de NEAE en sus tres principios.

Unidad 2: Ingeniería de prompts e Inteligencia Artificial aplicada al DUA.

1. Concepto, capacidades e integración de la Inteligencia Artificial en la labor docente.
2. Formas de uso de las herramientas de chat e Inteligencia Artificial.
3. Configuración de asistentes de IA.
4. Estructuración de instrucciones operativas en distintos chats de IA y herramientas digitales para la adaptación ágil de recursos y actividades según el marco DUA.

Unidad 3: Accesibilidad cognitiva, lectura fácil y apoyo visual con IA.

1. Los principios del Visual Thinking aplicados a la educación inclusiva.
2. Adaptación automática de textos académicos.
3. Andamiaje cognitivo y transformación de texto a esquemas visuales interactivos.
4. Generación de recursos de apoyo visual y gráfico a partir de herramientas de Inteligencia Artificial.

Unidad 4: Creación de recursos inteligentes y ajustes para alumnado con dificultades de aprendizaje.

1. Creación con IA de recursos multinivel para dificultades de aprendizaje (dislexia, TDAH, TEA…).
2. Herramientas generadoras con IA.
3. Diseño de ejercicios de apoyo personalizados y fragmentación de textos.

Unidad 5: Creación de recursos inteligentes y ajustes para alumnado con Altas Capacidades Intelectuales.

1. Creación de recursos inteligentes y ajustes para alumnado con Altas Capacidades Intelectuales.
2. Enriquecimiento para Altas Capacidades Intelectuales.
3. Pasos para generar instrucciones (prompts) en Gemini para generar actividades específicas y proyectos de aprendizaje.

Tarea Práctica.

Módulo 2.

Unidad 6: Contextualización, seguimiento continuo y tutorización con IA.

1. Diseño de tutoriales e instrucciones adaptados a diversas categorías de NEAE.
2. Uso de la IA como copiloto de apoyo para que el propio alumnado mejore sus proyectos de forma autónoma.
3. Estrategias para crear actividades personalizadas basadas en el diagnóstico y en los avances reales cosechados por un alumno.
4. Metodología de hilo único.

Unidad 7: Diversificación de la evaluación e itinerarios alternativos.

1. Diseño de itinerarios de evaluación alternativos.
2. Creación de guiones e instrucciones paso a paso para guiar la ejecución de las distintas opciones de evaluación.
3. Estrategias para evaluar productos alternativos respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno.

Unidad 8: Diseño de instrumentos de evaluación inclusivos.

1. Creación de rúbricas personalizadas y automatizadas con IA según las necesidades del grupo.
2. Diseño de rúbricas universales con indicadores claros para alumnado con NEAE.

Unidad 9: La accesibilidad digital.

1. Configuración con IA de instrumentos accesibles para la autoevaluación y la coevaluación del alumnado.
2. Criterios de accesibilidad digital en el diseño de materiales.
3. Revisión de las estructuras de los textos para favorecer la accesibilidad y reducción de la carga cognitiva.
4. Accesibilidad sensorial en materiales docentes.
5. Criterios de navegación accesible.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de Inteligencia Artificial aplicada al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y educación inclusiva deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica: 30%.
• Proyecto Final: 70%.

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso.
• Superar todos los Test de Unidad (nota igual o superior a 70/100 con intentos ilimitados).
• Aprobar la Tarea Práctica (nota igual o superior a 70/100).
• Aprobar el Proyecto Final (nota igual o superior a 70/100).
• Contestar la encuesta de satisfacción.

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y Tutorización:

• Belén Piñeiro: Máster en Neuropsicología y Educación. Profesora de Infantil. Especializada en Educación Emocional e innovación educativa.

TITULACIÓN

Curso certificado por la Universidad Isabel I como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, homologable en cualquier Comunidad Autónoma.

• 45 horas · 1,8 ECTS.
• Válido para docentes de centros públicos, concertados y privados.
• Certificado universitario emitido por la Universidad Isabel I.
• Envío por correo electrónico en un plazo aproximado de 1–2 semanas tras la finalización del curso.

Para qué te sirve este curso:

• Formación permanente del profesorado.
• Homologable en cualquier Comunidad Autónoma.
• Méritos en Oposiciones y Concurso General de Traslados (RD 276/2007 y RD 1364/2010).

FORMACIÓN BONIFICABLE FUNDAE

Este curso es 100% bonificable a través de FUNDAE, por lo que no tiene coste adicional para el centro educativo ni para el docente.

Quién puede beneficiarse:

• Centros educativos concertados o privados que quieran formar a su plantilla docente.
• Docentes en activo de centros privados o concertados, a través de su centro.

Cómo solicitarlo:

• Consulta en tu centro la posibilidad de realizar el curso mediante bonificación FUNDAE.
• Podemos facilitar todos los documentos necesarios y, si queréis, encargarnos de la gestión completa.
• Aceptamos solicitudes a partir de 1 participante.

PRECIOS

El precio del curso es de 260 €.

Certificación:

• La expedición del diploma universitario (opcional) tiene un coste de 39 €, correspondiente a las tasas universitarias, no incluidas en el precio del curso.

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, envíanos cumplimentado el siguiente Formulario de inscripción.

Como métodos de pago, puedes elegir entre:

• Tarjeta débito/crédito.
• Bizum.
• Pago fraccionado sin intereses.
• Transferencia bancaria:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entidad: CAIXABANK
  • Número de cuenta (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepto: escribe “NOMBRE + APELLIDO” de la persona que hará el curso.

Una vez recibamos el ingreso, te enviaremos un e-mail de confirmación y daremos por finalizado el proceso de inscripción.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos vía e-mail toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).