Curso online de Altas Capacidades

CONVOCATORIAS

Iniciamos convocatorias todos los meses del año a excepción del mes de agosto.

También organizamos ediciones a medida personalizando fechas del curso para grupos de más de 5 docentes de un mismo centro educativo.

PRÓXIMOS INICIOS

Abierto el plazo de inscripción de las siguientes convocatorias:

• 03/03/26 a 10/05/26
• 14/04/26 a 14/06/26

Del 30/03/26 al 06/04/26, con motivo del periodo de Semana Santa, no habrá servicio de tutorización. La plataforma y todos los contenidos estarán disponibles con normalidad durante todo el periodo formativo.

IDENTIFICAR, COMPRENDER Y ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES

Comprender y atender a los alumnos con Altas Capacidades es uno de los grandes retos y a la vez una valiosa oportunidad del sistema educativo actual. Identificar su potencial, responder a sus necesidades específicas y ofrecerles un entorno de aprendizaje estimulante requiere una formación sólida, sensibilidad pedagógica y una mirada integral que contemple tanto los aspectos cognitivos como los emocionales.

La neurociencia ha contribuido de forma significativa a ampliar nuestra comprensión sobre el funcionamiento cerebral en niños con Altas Capacidades. Diversos estudios muestran que estos alumnos presentan un desarrollo neurológico singular, con una mayor conectividad entre áreas del cerebro, una velocidad de procesamiento más alta y una elevada sensibilidad emocional. Estos rasgos, lejos de ser homogéneos, se manifiestan de manera muy diversa, lo que exige enfoques educativos flexibles y personalizados.

Además, siguen persistiendo mitos y creencias erróneas que dificultan su adecuada identificación. No todos los alumnos con Altas Capacidades obtienen buenas calificaciones, ni destacan siempre de forma evidente en el aula. De hecho, muchos de ellos pueden pasar desapercibidos, experimentar desmotivación, aislamiento social o incluso fracaso escolar si no reciben la atención adecuada. Por eso, es fundamental avanzar en una cultura educativa que comprenda la complejidad del perfil de estos alumnos y favorezca una detección temprana y sin sesgos.

Este curso ofrece a los docentes una formación actualizada, práctica y basada en la evidencia científica que les permitirá identificar, comprender y acompañar de manera eficaz a los alumnos con Altas Capacidades, promoviendo así su pleno desarrollo académico, personal y social.

MODALIDAD

Modalidad: 100% online (asíncrono).

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este curso está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en identificar, comprender y atender adecuadamente al alumnado con altas capacidades, favoreciendo su desarrollo integral y su inclusión educativa:

• Docentes de todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional) que trabajen o deseen formarse en la atención educativa a alumnos con Altas Capacidades.
• Coordinadores pedagógicos, orientadores y equipos directivos comprometidos con la detección y apoyo a las altas capacidades en sus centros educativos.
• Otros profesionales del ámbito educativo y psicopedagógico interesados en profundizar en estrategias para potenciar el talento y las capacidades excepcionales.

No se requieren conocimientos previos para realizar este curso.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar este curso solo necesitas un ordenador con conexión a Internet. Recomendamos usar un navegador actualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) para una mejor experiencia de navegación.

DESCRIPCIÓN

El Curso online de Altas Capacidades te proporcionará los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para identificar, comprender y acompañar adecuadamente a los alumnos con Altas Capacidades, adaptando tu práctica docente a sus necesidades cognitivas, emocionales y sociales.

Nuestro método es eficaz, adaptado a tus necesidades y altamente flexible para que puedas compaginar tu formación con tu vida personal y profesional. El curso incluye:

• Acceso a un exclusivo entorno de aprendizaje e-learning diseñado para que puedas aprender con total flexibilidad e interactividad, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
• Contenidos exclusivos de gran calidad adaptados a la era digital desarrollados por profesionales con una sólida experiencia en el sector educativo.
• Contenidos actualizados sometidos a una evaluación y adaptación continua, sujetos a revisiones periódicas por parte de nuestro equipo docente.
• Numerosos recursos para tu aprendizaje en diferentes formatos.
• Tareas para que puedas practicar/reflexionar sobre los contenidos aprendidos.
• Proyecto final para trabajar las habilidades y conocimientos adquiridos durante los módulos teórico-prácticos.
• Diferentes foros para reflexionar/comentar/resolver cuestiones sobre el curso.
• Tutor responsable de guiarte, orientarte y apoyarte durante tu periodo de aprendizaje, resolviendo todas tus dudas y proporcionándote feedback personalizado en las actividades.
• Contenidos del curso descargables en formato PDF.

OBJETIVOS

Principales objetivos del Curso online de Altas Capacidades:

• Comprender los fundamentos teóricos de las Altas Capacidades, incluyendo sus conceptos clave y características principales.
• Conocer los métodos de identificación y evaluación de niños con Altas Capacidades.
• Reconocer el rol del docente en el acompañamiento y desarrollo integral del alumnado con Altas Capacidades.
• Aplicar estrategias y adaptaciones educativas que favorezcan el desarrollo académico de estos alumnos.
• Ofrecer apoyo socioemocional efectivo, teniendo en cuenta las necesidades emocionales particulares del alumnado con Altas Capacidades.
• Fomentar la colaboración con las familias y la comunidad educativa como parte del proceso de apoyo y enriquecimiento.
• Analizar los desafíos comunes en el aula y proponer soluciones prácticas para responder a ellos de manera inclusiva.
• Diseñar entornos educativos adaptados que potencien el desarrollo académico, emocional y social de los alumnos con Altas Capacidades.
• Establecer un plan de evaluación continua y seguimiento, adaptado a las necesidades del alumnado con Altas Capacidades.
• Integrar las estrategias del curso en la práctica docente diaria, fomentando una respuesta educativa inclusiva y personalizada.
• Promover una visión inclusiva y libre de mitos sobre las Altas Capacidades en el entorno escolar, contribuyendo a la equidad educativa.

PROGRAMA

Contenidos del programa del Curso online de Altas Capacidades:

Módulo 1.

Unidad 1: Introducción a las Altas Capacidades.

1. Concepto de Altas Capacidades, superdotación y talento.
2. Mitos comunes sobre las Altas Capacidades.
3. Desarrollo cerebral en niños con Altas Capacidades: una perspectiva neurocientífica.
4. Importancia de la identificación temprana.

Unidad 2: Características de los niños con Altas Capacidades.

1. Características cognitivas y académicas.
2. Características menos comunes y frecuentemente pasadas por alto en niños con Altas Capacidades.
3. Potenciar el potencial único de los estudiantes con Altas Capacidades.

Unidad 3: Métodos de identificación y evaluación.

1. Herramientas para la identificación y evaluación.
2. Principales herramientas utilizadas en la evaluación.
3. Factores a considerar a la hora de escoger las herramientas adecuadas para la evaluación de las Altas Capacidades.
4. Limitaciones y cómo superarlas en la evaluación de altas capacidades intelectuales (AACC).
5. Observación en el aula y evaluaciones psicológicas.
6. Implicaciones educativas del uso de la observación en el aula.

Unidad 4: El rol del docente y la colaboración interdisciplinaria en el desarrollo de las AACC.

1. Introducción.
2. Importancia del docente como facilitador y mentor.
3. Capacitación continua y recursos para docentes.
4. Colaboración interdisciplinaria: una estrategia integral para estudiantes con Altas Capacidades.
5. Ejemplos de colaboración exitosa.

Unidad 5: Estrategias y adaptaciones educativas.

1. Diferenciación pedagógica y enriquecimiento curricular.
2. Estrategias de aceleración y agrupación para niños con Altas Capacidades.
3. Diseño de tareas desafiantes y adaptadas a las necesidades de los estudiantes.
4. Aplicación de estrategias en escenarios reales.
5. ¿Cómo garantizamos que ningún talento pase desapercibido?

Tarea Práctica.

Módulo 2.

Unidad 6: Apoyo socioemocional para niños con altas capacidades.

1. Identificación y manejo de necesidades emocionales.
2. Estrategias para apoyar la salud mental y social.

Unidad 7: Interacción con las familias y la comunidad.

1. Comunicación efectiva con padres y cuidadores.
2. La importancia de una escuela de padres para familias con niños de altas capacidades.
3. Estrategias de colaboración para la identificación y apoyo.
4. Recursos, asesoramiento familiar y programas de apoyo comunitario.

Unidad 8: Desafíos comunes y soluciones prácticas en niños con Altas Capacidades.

1. Manejo de la desmotivación y aburrimiento en niños con Altas Capacidades.
2. Prevención del aislamiento social en niños con Altas Capacidades.
3. El Perfeccionismo en niños con Altas Capacidades.
4. Ansiedad y el estrés en niños con Altas Capacidades.

Unidad 9: Evaluación continua y seguimiento del proceso en niños con Altas Capacidades.

1. Principios claves de la evaluación continua.
2. Métodos de evaluación continua y ajustes en las intervenciones.
3. Seguimiento del progreso académico y emocional.

Unidad 10: Integración de estrategias y desarrollo profesional continuo.

1. Consolidación de estrategias clave.
2. Planificación de intervenciones a largo plazo.
3. Recursos y redes de apoyo.
4. Definición de próximos pasos y compromiso.

Proyecto Final.

METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para ofrecerte una experiencia formativa práctica, flexible y adaptada a las necesidades del contexto digital actual. Encontrarás contenidos exclusivos de alta calidad, junto con actividades que te permitirán aplicar lo aprendido de forma inmediata y significativa.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, para que puedas avanzar a tu propio ritmo, sin horarios ni desplazamientos, desde cualquier lugar. Cada unidad incluye un test de progresión y tareas cuidadosamente diseñadas, con recursos variados que favorecen un aprendizaje dinámico y efectivo.

Como cierre del curso, realizarás un Proyecto Final donde pondrás en práctica los conocimientos adquiridos, demostrando de manera tangible las competencias desarrolladas y aportando valor a tu labor profesional.

Además, contarás con el acompañamiento de un tutor con amplia experiencia en educación, que te orientará y resolverá tus dudas en todo momento, para que completes la formación con confianza y éxito.

EVALUACIÓN

Para superar con éxito el Curso online de Altas Capacidades deberás obtener una nota igual o superior a 70/100 a partir de los resultados obtenidos en:

• Tarea Práctica: 30%.
• Proyecto Final: 70%.

Además, deberás cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar todos los contenidos del curso.
• Superar todos los Test de Unidad (nota igual o superior a 70/100 con intentos ilimitados).
• Aprobar la Tarea Práctica (nota igual o superior a 70/100).
• Aprobar el Proyecto Final (nota igual o superior a 70/100).
• Contestar la encuesta de satisfacción.

EQUIPO DOCENTE

Dirección del curso y Tutorización:

• Belén Piñeiro: Máster en Neuropsicología y Educación. Profesora de Infantil. Especializada en Educación Emocional e innovación educativa.

TITULACIÓN

Para qué te sirve este curso:

• Formación permanente del profesorado.
• Homologable en cualquier Comunidad Autónoma.
• Méritos en Oposiciones y Concurso General de Traslados (RD 276/2007 y RD 1364/2010).

Certificado Universitario

Curso certificado por la Universidad San Jorge como formación permanente del profesorado de enseñanza no universitaria, homologable en cualquier Comunidad Autónoma.

• 45 horas · 1,8 ECTS.
• Válido para docentes de centros públicos, concertados y privados.
• Certificado universitario emitido por la Universidad San Jorge.
• Envío por correo electrónico en un plazo aproximado de 1–2 semanas tras la finalización del curso.

Reconocimiento directo por Consejerías de Educación

En algunas Comunidades Autónomas, el curso cuenta con reconocimiento oficial directo, lo que significa que idDOCENTE tramita directamente el reconocimiento de este curso y el docente recibe automáticamente el certificado en su plataforma oficial (PADDOC, XTEC, OVIDOC) sin realizar trámites adicionales.

Comunidades con reconocimiento directo:

• Aragón: consulta cursos reconocidos.
• Catalunya: consulta cursos reconocidos.
• Comunidad Valenciana: consulta cursos reconocidos.

Qué implica este reconocimiento:

• Válido como formación permanente del profesorado en esta CCAA.
• Válido para Oposiciones, Sexenios, Estadios y Concurso General de Traslados según normativa de cada CCAA.
• Sin trámites por parte del alumno.
• Certificado emitido directamente por la Administración educativa correspondiente.

Aunque solo mostramos las CCAA con reconocimiento directo, el curso está certificado por la Universidad San Jorge y homologable como formación permanente en cualquier Comunidad Autónoma, válido para oposiciones y concursos a nivel nacional.

FORMACIÓN BONIFICABLE FUNDAE

Este curso es 100% bonificable a través de FUNDAE, por lo que no tiene coste adicional para el centro educativo ni para el docente.

Quién puede beneficiarse:

• Centros educativos concertados o privados que quieran formar a su plantilla docente.
• Docentes en activo de centros privados o concertados, a través de su centro.

Cómo solicitarlo:

• Consulta en tu centro la posibilidad de realizar el curso mediante bonificación FUNDAE.
• Podemos facilitar todos los documentos necesarios y, si queréis, encargarnos de la gestión completa.
• Aceptamos solicitudes a partir de 1 participante.

PRECIOS

El precio del curso es de 235 € (Afiliados) o 260 € (No afiliados).

Certificación:

• La expedición del diploma universitario (opcional) tiene un coste de 39 €, correspondiente a las tasas universitarias, no incluidas en el precio del curso.
• Los certificados emitidos por administraciones educativas autonómicas, cuando el curso esté reconocido, no tienen coste adicional.

INSCRIPCIONES

Si estás interesado en inscribirte, envíanos cumplimentado el siguiente Formulario de inscripción.

Como métodos de pago, puedes elegir entre:

• Tarjeta débito/crédito.
• Bizum.
• Pago fraccionado sin intereses.
• Transferencia bancaria:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entidad: CAIXABANK
  • Número de cuenta (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepto: escribe “NOMBRE + APELLIDO” de la persona que hará el curso.

Una vez recibamos el ingreso, te enviaremos un e-mail de confirmación y daremos por finalizado el proceso de inscripción.

El mismo día de inicio del curso recibirás un correo de bienvenida con toda la información necesaria para iniciar tu formación.

idDOCENTE se reserva el derecho de cancelar la celebración del curso cuando no se alcance el número mínimo de alumnos establecido. En este caso, se devolvería el importe total abonado.

GARANTÍA DE CALIDAD

Prueba nuestro curso sin compromiso durante 10 días y, si no se ajusta a tus necesidades o consideras que no es lo que estabas buscando, te devolvemos íntegramente el dinero.

Devolución válida durante los 10 primeros días desde la fecha de inicio del curso, condicionada a no haber completado más de 2 Unidades ni haber entregado ninguna Tarea.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Envíanos el siguiente formulario y en un plazo inferior a 24 horas te remitiremos vía e-mail toda la información solicitada (comprueba la bandeja de “promociones” o “correo no deseado” de tu correo electrónico).