El 23 d’abril, moltes comunitats educatives a Espanya celebren el Dia del Llibre, una data que ret homenatge a la lectura i a la creativitat. Inspirada en tradicions com la de Sant Jordi —especialment arrelada a Catalunya, on els llibres i les roses inunden els carrers—, aquesta jornada s’ha convertit en una oportunitat ideal per a fomentar el gust per la lectura a l’aula, treballar continguts transversals i reforçar valors com l’empatia, la imaginació o el pensament crític.
A continuació, et compartim algunes idees pràctiques, creatives i adaptables perquè puguis portar la màgia de Sant Jordi a la teva aula.
La rosa com a símbol de gratitud i expressió
Encara que la rosa és un símbol tradicionalment romàntic, pots adaptar-lo com a gest d’afecte, gratitud o admiració entre companys. Demana a l’alumnat que creï una rosa amb materials reciclats, paper, tela o fins i tot digitalment, i que l’acompanyi d’un missatge personalitzat o una frase literària inspiradora. Aquesta activitat afavoreix l’educació emocional i la convivència positiva a l’aula.
Mini fira del llibre
Una manera de motivar a llegir és a través de les recomanacions entre iguals. Demana a cada alumne que porti un llibre que li hagi agradat i prepareu una “mini fira” en classe. Cadascun pot crear una fitxa amb títol, autor, una breu sinopsi i per què ho recomana. Pots convertir l’activitat en una sessió de préstec o intercanvi per uns dies. És ideal per a fomentar l’hàbit lector, l’autonomia i l’oralitat a través de l’argumentació.
Taller d’escriptura creativa
Organitza una activitat d’escriptura on l’alumnat pugui donar curs a la seva imaginació. Algunes idees serien reescriure el final d’un conte conegut, inventar una història on els llibres cobrin vida, crear una carta al seu llibre favorit… Pots usar eines com Canva, Genially o Padlet per a editar i compartir els textos digitalment.
Representacions i lectura expressiva
La dramatització és un recurs potent per a treballar l’expressió oral i la confiança en públic. Pots organitzar una petita obra teatral inspirada en la llegenda, una lectura en veu alta de relats favorits o una escenificació amb titelles. Involucra a tot el grup i permet reforçar habilitats comunicatives, de cooperació i escolta activa.
Exposició artística
Proposa que l’alumnat creï il·lustracions, portades alternatives, còmics o punts de llibre relacionats amb els seus llibres favorits. Després, organitza una exposició a l’aula o passadissos del centre. També pots crear una versió virtual perquè participin les famílies. Una activitat excel·lent per a treballar competències artístiques i interdisciplinàries.
Concursos
Els concursos sempre motiven, però l’important és que promoguin la participació i l’expressió lliure. Pots organitzar un certamen de relats curts, il·lustracions, poesia o fins i tot vídeos recomanant llibres. Assegura’t que hi hagi categories variades i reconeixement simbòlic per a tots els participants. Aquesta proposta estimula l’esforç, la creativitat i el respecte a la producció pròpia i aliena.
Activitats col·laboratives entre nivells
Si treballes en un centre amb diversos cicles, pots organitzar activitats compartides: alumnes majors llegeixen contes als més petits, parelles lectores entre cursos diferents, projecte comú per a decorar el centre amb roses i missatges literaris… Aquesta dinàmica potència l’educació entre iguals, el treball cooperatiu i el sentit de comunitat escolar.
Playlist de llibres
Crea amb la classe una llista de reproducció de cançons que representin emocions o situacions de llibres llegits. Cada cançó pot anar acompanyada d’una breu explicació del perquè. Pots usar plataformes com Spotify o YouTube. Una manera de connectar literatura i música, ideal per a secundària.
Caixes literàries
Assigna o deixa triar un llibre a cada alumne o grup, i demana’ls que preparin una caixa amb objectes que representin moments clau, personatges o elements simbòlics de la història. Després, les presenten a la resta. Una activitat molt visual que estimula la comprensió profunda del text i l’expressió oral.
L’amic invisible literari
Fes un sorteig anònim i cada alumne regala a un altre un llibre (nou o usat, de casa) embolicat amb una nota personal. Si no és viable regalar llibres, poden intercanviar punts de llibre personalitzats o frases literàries decorades. Fomenta la generositat, el misteri i l’estima per la lectura compartida.
Trivial literari
Organitza un joc tipus trivial amb preguntes adaptades a l’edat: autors, títols, personatges, gèneres literaris, frases famoses… Pots fer-ho en grups i per equips, usant cartolines, diapositives o eines com Kahoot. Ideal per a repassar coneixements de manera divertida i fomentar el treball col·laboratiu.
Escriptura en cadena
Inicia un conte a l’aula amb una frase tipus: “Aquest dia, els llibres van començar a parlar…”. Després, cada alumne escriu una o dues frases més i passa el paper al següent. Al final, es llegeix la història sencera. Fomenta la creativitat espontània i el sentit de continuïtat en l’escriptura.
“Bookflix” de l’aula
Dissenya amb el teu alumnat una cartellera tipus “Netflix”, però de llibres. Cada fitxa inclou títol, gènere, autor, sinopsi breu, nombre de “estrelles” (valoració) i per què ho recomanen. Pots fer-ho en cartells o digitalment amb Canva o Google Slides. Queda genial en exposicions!
El Dia del Llibre i la llegenda de Sant Jordi són molt més que dates simbòliques. Són una oportunitat concreta per a recordar el valor de les paraules, de les històries compartides i del poder transformador de la lectura. Des de l’aula, podem contribuir al fet que els nostres alumnes s’enamorin dels llibres, desenvolupin el seu pensament creatiu i aprenguin a expressar-se amb llibertat i sensibilitat.
No és necessari tenir grans recursos: n’hi ha prou amb una bona història, un espai per a compartir i una actitud que valori el que cada alumne pot aportar. Perquè educar també és, com els bons llibres, encendre l’espurna d’alguna cosa que pot durar tota la vida.
