L’atenció educativa a l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) s’ha convertit en un dels grans reptes —i alhora oportunitats— del sistema educatiu actual. Cada vegada més docents es troben a les seves aules amb alumnat dins de l’espectre i, tanmateix, no sempre disposen de la formació específica necessària per comprendre les seves necessitats i oferir una resposta educativa adequada, inclusiva i de qualitat.
Comprendre com perceben el món els alumnes amb TEA, com es comuniquen, com interactuen socialment i com aprenen és fonamental per dissenyar estratègies educatives eficaces. No es tracta només de bona voluntat o sensibilitat, sinó de formació professional basada en el coneixement científic, criteris pedagògics clars i pautes d’actuació concretes per a l’aula.
En aquest context, el Curs online sobre el Trastorn de l’Espectre Autista per a l’educació es presenta com una formació imprescindible per a docents i professionals de l’àmbit educatiu que desitgen millorar la seva pràctica, promoure una inclusió real i garantir el desenvolupament integral de l’alumnat amb TEA.
La inclusió educativa de l’alumnat amb TEA: un compromís professional
El Trastorn de l’Espectre Autista és una condició neurobiològica que afecta, en grau diferent, la comunicació, la interacció social, la flexibilitat cognitiva i el comportament. El seu caràcter heterogeni fa que no existeixin dos alumnes amb TEA iguals, la qual cosa exigeix una resposta educativa personalitzada i flexible.
La inclusió educativa no consisteix únicament a escolaritzar l’alumnat amb TEA en centres ordinaris, sinó a adaptar el context, les metodologies, els suports i els materials perquè puguin aprendre, participar i desenvolupar-se en igualtat d’oportunitats.
Per això, el professorat necessita:
- Conèixer les característiques del TEA en les diferents àrees del desenvolupament.
- Identificar senyals d’alerta i comprendre els processos d’avaluació i diagnòstic.
- Aplicar estratègies de comunicació adaptades, incloent-hi sistemes augmentatius i alternatius.
- Dissenyar entorns estructurats, previsibles i emocionalment segurs.
- Fomentar la interacció social i el desenvolupament d’habilitats socials.
- Coordinar-se amb famílies, orientadors i altres professionals.
La formació específica en TEA deixa de ser una opció per convertir-se en una competència clau del docent compromès amb l’educació inclusiva.
Què aporta un curs professional sobre Trastorn de l’Espectre Autista
El Curs online sobre Trastorn de l’Espectre Autista per a l’educació està dissenyat per proporcionar una visió completa, rigorosa i aplicada del TEA en l’àmbit educatiu, acompanyant el docent des dels fonaments teòrics fins a la intervenció pràctica a l’aula.
Els seus objectius formatius responen a les necessitats reals dels centres educatius:
- Comprendre l’evolució històrica i conceptual del Trastorn de l’Espectre Autista.
- Identificar les principals característiques de l’alumnat amb TEA en les àrees comunicativa, social, conductual i cognitiva.
- Detectar senyals primerenques d’alerta en contextos educatius i familiars.
- Conèixer el procés d’avaluació i diagnòstic del TEA i la interpretació d’informes especialitzats.
- Valorar la importància de l’Atenció Primerenca i el seu impacte en el desenvolupament.
- Analitzar modalitats educatives i suports adequats segons les necessitats de l’alumnat.
- Dissenyar mesures educatives i adaptacions curriculars inclusives.
- Promoure la col·laboració entre docents, famílies i especialistes.
Tot això amb un enfocament pràctic, realista i directament aplicable a la tasca docent.
Continguts del programa: una formació completa i estructurada
El curs s’organitza en 12 unitats didàctiques, una Tasca Pràctica i un Projecte Final, que permeten integrar els coneixements adquirits i aplicar-los a situacions reals a l’aula.
Unitat 1: Evolució històrica del concepte d’autisme
S’analitzen les primeres descripcions de l’autisme, les aportacions de Leo Kanner i Hans Asperger, així com l’evolució del concepte fins als actuals criteris diagnòstics del DSM-5 i la CIE-11.
Unitat 2: Característiques TEA: llenguatge i comunicació
Es profunditza en el desenvolupament del llenguatge, les alteracions comunicatives, la comprensió literal i l’ús de Sistemes Augmentatius i Alternatius de Comunicació (SAAC), pictogrames i PECS.
Unitat 3: Característiques TEA: interacció social
S’aborden les habilitats socials, els interessos restringits, les conductes desafiants i la importància de l’entorn com a facilitador del desenvolupament social.
Unitat 4: Característiques TEA: flexibilitat del pensament
Es treballen conceptes clau com la Teoria de la Ment, les funcions executives i la rigidesa cognitiva, aportant estratègies educatives específiques per al seu desenvolupament.
Unitat 5: Senyals d’alerta per identificar l’alumnat amb TEA
S’analitzen indicadors primerencs relacionats amb el desenvolupament social, la comunicació i la conducta, tant en el context familiar com a l’aula.
Unitat 6: Procés d’avaluació i diagnòstic del TEA
S’estudien els criteris diagnòstics, els instruments d’avaluació i l’elaboració i interpretació d’informes diagnòstics.
Unitat 7: Atenció Primerenca en TEA
Es profunditza en els principis de l’Atenció Primerenca, la seva importància i les bones pràctiques d’intervenció dirigides a la família i a l’escola.
Unitat 8: Modalitats educatives per a l’alumnat TEA
S’analitzen les diferents modalitats educatives: centre ordinari, centre d’educació especial i modalitat combinada, així com els suports específics en cadascuna.
Unitat 9: Necessitats educatives de l’alumnat TEA
S’identifiquen les necessitats relacionades amb la comunicació, l’àmbit socioafectiu, l’autonomia personal, l’àmbit cognitiu i els suports necessaris.
Unitat 10: Resposta educativa: agents implicats
Es reflexiona sobre el paper de l’alumnat, el professorat i la família en l’educació de l’alumnat amb TEA.
Unitat 11: Resposta educativa: mesures educatives
Es treballen mesures ordinàries i extraordinàries d’atenció a la diversitat, adaptacions curriculars i suports especialitzats.
Unitat 12: La inclusió de l’alumnat TEA al sistema educatiu
S’aborden estratègies i claus per a una inclusió educativa real basada en l’equitat, la col·laboració i la participació de tota la comunitat educativa.
El curs finalitza amb un Projecte Final, on el participant dissenya una proposta educativa inclusiva aplicada a un cas real.
Una formació pensada per a docents i professionals educatius
Aquest curs destaca pel seu enfoc pedagògic, rigor conceptual i orientació pràctica. No es limita a descriure el TEA, sinó que ofereix eines concretes per millorar la intervenció educativa des de l’aula.
Entre els seus principals avantatges destaquen:
- Modalitat 100% online i flexible.
- Accés a la plataforma 24/7.
- Continguts descarregables en PDF.
- Recursos en distints formats.
- Tasques pràctiques i projecte final.
- Acompanyament tutorial i feedback personalitzat.
- Formació actualitzada i revisada periòdicament.
- Títol homologat.
A qui va adreçat aquest curs?
El Curs online sobre Trastorn de l’Espectre Autista per a l’educació està adreçat a:
- Docents d’Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat i Formació Professional.
- Orientadors, coordinadors pedagògics i equips directius.
- Altres professionals de l’àmbit educatiu i social interessats en la inclusió.
- Estudiants de magisteri i professionals en formació.
No es requereixen coneixements previs: el curs acompanya el participant des d’un nivell inicial fins a una comprensió profunda i aplicada del TEA.
Formació bonificable per a centres educatius
El curs és 100% bonificable a través de FUNDAE, cosa que significa que no té cost per als docents ni per als centres educatius (privats i concertats) que optin per aquesta via.
Si sou un centre privat o concertat i voleu formar un o més docents, podem ajudar-vos a gestionar la bonificació de manera integral, des de la tramitació fins a l’execució.
Educar des de la comprensió: formar-se en TEA marca la diferència
La inclusió de l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista no depèn només dels recursos o de les normatives, sinó de docents formats, sensibles i preparats. Comprendre el TEA és el primer pas per oferir una educació més justa, humana i eficaç.
Invertir en formació especialitzada en TEA és invertir en qualitat educativa, benestar de l’alumnat i desenvolupament professional docent.
Fes el pas cap a una educació més inclusiva
Si vols millorar la teva intervenció educativa, comprendre millor el teu alumnat amb TEA i adquirir estratègies pràctiques per a l’aula, aquest curs està pensat per a tu.
Inscriu-te ara al Curs online sobre Trastorn de l’Espectre Autista per a l’educació i comença a marcar la diferència des de la teva pràctica docent.
