El diagnòstic i la intervenció psicopedagògica s’ha consolidat com una competència essencial per a qualsevol docent que vulgui garantir una educació inclusiva i adaptada a les necessitats del seu alumnat. Allò que abans semblava complex i reservat a especialistes, ara es pot aplicar de manera pràctica a l’aula gràcies a eines, metodologies i estratègies psicopedagògiques que permeten identificar dificultats d’aprenentatge, altes capacitats, necessitats específiques de suport educatiu (NESE) i factors socioemocionals que afecten el rendiment i el benestar de l’alumnat.
Aquest article aprofundeix en per què la psicopedagogia aplicada és un element central en l’educació, quins reptes i oportunitats ofereix i com un curs especialitzat com el Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques pot transformar la pràctica docent.
Per què la psicopedagogia aplicada és una peça clau de la formació docent actual
El rol del docent està canviant: ja no n’hi ha prou amb impartir continguts, sinó que és necessari comprendre les necessitats individuals de l’alumnat i adaptar l’ensenyament per afavorir el seu aprenentatge i desenvolupament integral.
Les metodologies psicopedagògiques permeten:
- Detectar necessitats educatives i NESE de manera primerenca.
- Promoure l’estimulació cognitiva, social i emocional de l’alumnat.
- Dissenyar estratègies i recursos innovadors que millorin la inclusió i l’atenció personalitzada.
En definitiva, la psicopedagogia aplicada amplifica la capacitat pedagògica del docent, potenciant el seu impacte a l’aula i en el desenvolupament integral de l’alumnat.
Competències i habilitats que adquiriràs al curs
El Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques està dissenyat perquè qualsevol docent pugui integrar aquestes metodologies de manera rigorosa, pràctica i eficient.
Els seus objectius formatius responen a les necessitats reals de l’aula:
- Conèixer l’estructura i funcionament d’un gabinet psicopedagògic.
- Aplicar entrevistes i proves psicopedagògiques adaptades a cada context educatiu.
- Elaborar informes clars i fonamentats que orientin l’ensenyament i l’atenció a la diversitat.
- Identificar i atendre NESE, incloses altes capacitats i dificultats d’aprenentatge específiques.
- Dissenyar activitats d’estimulació cognitiva i desenvolupament de funcions executives.
- Fomentar habilitats socials i intel·ligència emocional mitjançant estratègies adaptades a cada etapa educativa.
- Implementar tècniques d’estudi personalitzades, recolzades en eines digitals.
- Orientar acadèmica i professionalment l’alumnat avaluant interessos, capacitats i trajectòria educativa.
Continguts del programa: una formació completa, pràctica i actualitzada
El curs està estructurat en set mòduls que combinen teoria, pràctica i eines llestes per a usar a l’aula.
Mòdul 1: Creació i gestió d’un gabinet psicopedagògic
En aquesta primera unitat, el docent descobreix què és un gabinet psicopedagògic, com organitzar-lo i quins són els seus recursos humans i materials. Es profunditza en els serveis oferits i en com optimitzar-ne el funcionament per donar suport a l’alumnat de manera efectiva.
Mòdul 2: Diagnòstic psicopedagògic
El professorat aprèn a aplicar entrevistes inicials, metodologies de sessions i proves psicopedagògiques, i a elaborar informes clars i fonamentats que orientin la pràctica docent.
Mòdul 3: Diagnòstic de necessitats específiques de suport educatiu (NESE)
Es treballen les altes capacitats, dificultats d’aprenentatge en lectura, escriptura i càlcul, TDAH, TEA i trastorns del desenvolupament del llenguatge. L’objectiu és dotar el docent d’eines precises per identificar i atendre les necessitats de cada alumne.
Mòdul 4: Estimulació cognitiva i desenvolupament de funcions executives
Aquí s’ensenyen estratègies per potenciar atenció, memòria, raonament, creativitat i orientació espai-temporal a través de projectes pràctics que integrin les funcions executives en l’aprenentatge.
Mòdul 5: Estimulació social i emocional
El docent aprèn a dissenyar activitats i estratègies didàctiques per al desenvolupament d’habilitats socials i intel·ligència emocional, adaptades a cada etapa educativa.
Mòdul 6: Tècniques d’estudi per a diferents etapes educatives
S’aborden la planificació de l’estudi, establiment d’objectius, esquemes i mapes conceptuals (Visual Thinking), tècniques específiques per assimilar continguts i ús d’eines digitals com a suport a l’aprenentatge autònom.
Mòdul 7: Orientació acadèmica i professional
Es treballen estratègies d’avaluació d’interessos, capacitats i personalitat, així com orientació vocacional i acadèmica adaptada a cada alumne.
El curs inclou una Tasca Pràctica i finalitza amb un Projecte Final, on l’alumnat demostra la seva competència aplicant totes les estratègies apreses.
Per què aquest curs és especialment útil per al professorat?
Una de les majors fortaleses d’aquesta formació és que no es limita a explicar teories: ensenya a aplicar eines i estratègies psicopedagògiques amb rigor i eficàcia. Està dissenyat perquè cada docent pugui integrar-les en la seva especialitat, nivell educatiu o context concret.
Entre els seus avantatges destaquen:
- Enfocament 100% pràctic.
- Flexibilitat i aprenentatge al teu ritme, adaptat a la disponibilitat del docent.
- Accés als continguts en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.
- Plantilles, exemples i casos reals.
- Materials actualitzats segons l’evidència i les pràctiques actuals.
- Integració immediata del que s’aprèn a la pràctica docent.
- Suport continu i acompanyament tutorial durant tot el curs.
- Títol homologat i certificat universitari.
Qui es pot beneficiar d’aquesta formació?
Aquest curs està dirigit a:
- Docents d’Educació Infantil, Primària, Secundària i FP.
- Orientadors i professionals de gabinets psicopedagògics.
- Estudiants de Magisteri i opositors.
- Professionals de l’àmbit educatiu interessats a innovar i millorar l’atenció educativa.
No es requereixen coneixements previs.
Formació bonificable per a centres educatius
El curs és 100% bonificable a través de FUNDAE, cosa que significa que no té cap cost per als docents ni per als centres educatius (privats i concertats) que optin per aquesta via. Si ets un centre privat o concertat i vols formar un o diversos docents, podem ajudar-te a gestionar la bonificació de manera integral, des de la tramitació fins a l’execució.
Inscriu-te al curs
Si vols aprendre a identificar necessitats educatives, aplicar estratègies psicopedagògiques i millorar l’aprenentatge i el desenvolupament integral de l’alumnat, aquest curs està pensat per a tu. Inscriu-te aquí i assegura la teva plaça.
