Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques

CONVOCATÒRIES

Iniciem convocatòries tots els mesos de l’any a excepció del mes d’agost.

També organitzem edicions a mida personalitzant dates del curs per a grups de més de 5 docents d’un mateix centre educatiu.

PRÒXIMS INICIS

Obert el termini d’inscripció de les següents convocatòries:

• 03/03/26 a 10/05/26
• 14/04/26 a 14/06/26

Del 30/03/26 al 06/04/26, amb motiu del període de Setmana Santa, no hi haurà servei de tutoria. La plataforma i tots els continguts estaran disponibles amb normalitat durant tot el període formatiu.

PSICOPEDAGOGIA APLICADA: DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ PER A DOCENTS

El diagnòstic i la intervenció psicopedagògica són claus per garantir que cada alumne rebi l’atenció educativa més adequada a les seves necessitats, potenciant el seu aprenentatge i desenvolupament integral. Eines, estratègies i metodologies psicopedagògiques permeten identificar dificultats d’aprenentatge, altes capacitats, necessitats específiques i factors emocionals o socials que afecten el rendiment i el benestar de l’alumnat. La seva aplicació optimitza l’ensenyament, afavoreix la personalització de l’aprenentatge i enforteix la pràctica docent.

L’ús de tècniques estructurades, entrevistes, proves psicopedagògiques i activitats d’estimulació cognitiva i socioemocional facilita la planificació d’intervencions eficaces i adaptades a cada context educatiu. Aquestes estratègies permeten als docents analitzar, reflexionar i actuar sobre la informació recollida, dissenyant mesures que millorin els resultats acadèmics i el desenvolupament personal de l’alumnat.

A més, integrar l’orientació acadèmica i professional, juntament amb tècniques d’estudi i eines digitals, permet donar suport de manera integral a l’alumnat, promovent la seva autonomia i motivació. La combinació de coneixement pedagògic, anàlisi de dades i estratègies d’intervenció assegura una educació més inclusiva, efectiva i sostenible.

Aquest curs et permetrà adquirir competències pràctiques en diagnòstic i intervenció psicopedagògica, desenvolupar informes clars i fonamentats, aplicar estratègies d’estimulació cognitiva, social i emocional, i orientar l’alumnat en el seu aprenentatge i desenvolupament acadèmic. A través d’exercicis i un projecte final, aprendràs a posar en pràctica aquestes eines en la teva tasca docent, millorant l’atenció educativa i la qualitat de l’aprenentatge a la teva aula.

MODALITAT

Modalitat: 100% online (asíncron).

A QUI ES DIRIGEIX

Aquest curs està dirigit a docents i professionals de l’educació interessats a millorar l’atenció i l’aprenentatge del seu alumnat:

• Docents de qualsevol etapa educativa que vulguin adquirir eines i estratègies pràctiques per identificar i atendre necessitats específiques de suport educatiu (NESE).
• Orientadors i professionals de gabinets psicopedagògics que desitgin actualitzar o reforçar les seves competències en diagnòstic i intervenció.
• Qualsevol professional de l’educació interessat en tècniques d’estimulació cognitiva, desenvolupament d’habilitats socials i emocionals, tècniques d’estudi i orientació acadèmica i professional.

No es requereixen coneixements previs per a la realització d’aquest curs.

REQUISITS TÈCNICS

Per a realitzar aquest curs només necessites un ordinador amb connexió a Internet. Recomanem usar un navegador actualitzat (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) per a una millor experiència de navegació.

DESCRIPCIÓ

El Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques et proporcionarà els coneixements, habilitats i estratègies necessàries per identificar necessitats educatives, aplicar eines de diagnòstic i dissenyar intervencions efectives que afavoreixin l’aprenentatge i el desenvolupament integral del teu alumnat.

El nostre mètode és eficaç, adaptat a les teves necessitats i altament flexible perquè puguis compaginar la teva formació amb la teva vida personal i professional. El curs inclou:

• Accés a un exclusiu entorn d’aprenentatge e-learning dissenyat perquè puguis aprendre amb total flexibilitat i interactivitat, disponible les 24 hores del dia, els 7 dies de la setmana.
• Continguts exclusius de gran qualitat adaptats a l’era digital desenvolupats per professionals amb una sòlida experiència en el sector educatiu.
• Continguts actualitzats sotmesos a una avaluació i adaptació contínua, subjectes a revisions periòdiques per part del nostre equip docent.
• Nombrosos recursos per al teu aprenentatge en diferents formats.
• Tasques perquè puguis practicar/reflexionar sobre els continguts apresos.
• Projecte final per treballar les habilitats i coneixements adquirits durant els mòduls teòric-pràctics.
• Diferents fòrums per reflexionar/comentar/resoldre qüestions sobre el curs.
• Tutor responsable de guiar-te, orientar-te i donar-te suport durant el teu període d’aprenentatge, resolent tots els teus dubtes i proporcionant-te feedback personalitzat en les activitats.
• Continguts del curs descarregables en format PDF.

OBJECTIUS

Principals objectius del Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques:

• Comprendre els fonaments del diagnòstic i la intervenció psicopedagògica i la seva aplicació en contextos educatius.
• Conèixer l’organització i el funcionament d’un gabinet psicopedagògic dins dels centres educatius, incloent-hi recursos humans, materials i serveis.
• Aplicar entrevistes estructurades i proves psicopedagògiques adaptades a l’aula, elaborant informes clars i útils per orientar l’ensenyament i l’atenció a la diversitat.
• Identificar i atendre les necessitats específiques de suport educatiu (NESE), com altes capacitats, dificultats d’aprenentatge i trastorns del desenvolupament.
• Dissenyar i aplicar estratègies d’estimulació cognitiva i desenvolupament de funcions executives en activitats i projectes educatius.
• Fomentar el desenvolupament d’habilitats socials i intel·ligència emocional de l’alumnat mitjançant activitats i estratègies didàctiques adaptades a cada etapa educativa.
• Implementar tècniques d’estudi efectives i personalitzades, incloent-hi l’ús d’eines digitals i intel·ligència artificial com a suport a l’aprenentatge autònom.
• Orientar acadèmica i professionalment l’alumnat, avaluant interessos, capacitats i trajectòries, i facilitant la presa de decisions educatives i vocacionals.

PROGRAMA

Continguts del programa del Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques:

Mòdul 1.

Unitat 1: Creació i gestió d’un gabinet psicopedagògic per al diagnòstic i intervenció.

1. Què és un gabinet psicopedagògic?
2. Serveis oferts en gabinets psicopedagògics.
3. Recursos materials i espacials del gabinet psicopedagògic.
4. Recursos humans del gabinet psicopedagògic: càrrecs i funcions.

Unitat 2: El diagnòstic psicopedagògic.

1. L’entrevista inicial i els primers passos.
2. Les proves psicopedagògiques.
3. Metodologia de les sessions de diagnòstic.
4. L’informe psicopedagògic.

Unitat 3: El diagnòstic de les necessitats específiques de suport educatiu (NESE).

1. Les altes capacitats intel·lectuals.
2. Les dificultats específiques d’aprenentatge en lectura i escriptura: dislèxia, disgrafia i disortografia.
3. Les dificultats específiques d’aprenentatge en càlcul i resolució de problemes: discalcúlia.
4. El trastorn de dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH).
5. El Trastorn de l’Espectre Autista (TEA).
6. El trastorn del desenvolupament del llenguatge (antic TEL).

Tasca Pràctica.

Mòdul 2.

Unitat 4: L’estimulació cognitiva i el desenvolupament de les funcions executives a partir de projectes.

1. L’atenció.
2. La memòria.
3. L’orientació espacial i temporal.
4. El raonament.
5. La creativitat.
6. Les funcions executives: desenvolupament a partir de projectes.

Unitat 5: L’estimulació social i emocional: habilitats socials i intel·ligència emocional.

1. Les habilitats socials bàsiques.
2. Estratègies didàctiques i activitats per estimular les habilitats socials.
3. Les emocions.
4. Estratègies didàctiques i activitats per estimular la intel·ligència emocional.

Unitat 6: Tècniques d’estudi per a diferents etapes educatives.

1. Planificació del procés d’estudi.
2. Planificació d’objectius.
3. Esquemes i mapes conceptuals: el Visual Thinking.
4. Tècniques d’estudi aplicades a la preparació d’oposicions.
5. Estratègies específiques per assimilar els continguts.
6. Ús de les eines d’intel·ligència artificial com a suport a l’aprenentatge autònom.

Unitat 7: L’orientació acadèmica i professional.

1. L’entrevista inicial.
2. Revisió de la trajectòria acadèmica i professional.
3. L’avaluació de la personalitat.
4. L’avaluació dels interessos professionals i vocacionals.
5. Avaluació psicopedagògica de capacitats.
6. Informe i identificació de sortides acadèmiques i professionals.

Projecte Final.

METODOLOGIA

Aquest curs ha estat dissenyat per a oferir-te una experiència formativa pràctica, flexible i adaptada a les necessitats del context digital actual. Trobaràs continguts exclusius d’alta qualitat, juntament amb activitats que et permetran aplicar l’après de manera immediata i significativa.

Tindràs accés a tots els continguts des del primer dia, perquè puguis avançar al teu propi ritme, sense horaris ni desplaçaments, des de qualsevol lloc. Cada unitat inclou un test de progressió i tasques acuradament dissenyades, amb recursos variats que afavoreixen un aprenentatge dinàmic i efectiu.

Com a tancament del curs, realitzaràs un Projecte Final on posaràs en pràctica els coneixements adquirits, demostrant de manera tangible les competències desenvolupades i aportant valor a la teva labor professional.

A més, comptaràs amb l’acompanyament d’un tutor amb àmplia experiència en educació, que t’orientarà i resoldrà els teus dubtes en tot moment, perquè completis la formació amb confiança i èxit.

AVALUACIÓ

Per superar amb èxit el Curs online de diagnòstic i intervenció psicopedagògica: eines i estratègies pràctiques: hauràs d’aconseguir una nota igual o superior a 70/100 a partir dels resultats obtinguts en:

• Tasca Pràctica: 30%.
• Projecte Final: 70%.

A més, hauràs de complir amb els següents requisits:

• Completar tots els continguts del curs.
• Superar tots els Test d’Unitat (nota igual o superior a 70/100 amb intents il·limitats).
• Aprovar la Tasca Pràctica (nota igual o superior a 70/100).
• Aprovar el Projecte Final (nota igual o superior a 70/100).
• Contestar l’enquesta de satisfacció.

EQUIP DOCENT

Direcció del curs i Tutorització:

• Belén Piñeiro: Màster en Neuropsicologia i Educació. Professora d’Infantil. Especialitzada en Educació Emocional i innovació educativa.

TITULACIÓ

Per a què et serveix aquest curs:

• Formació permanent del professorat.
• Homologable a qualsevol Comunitat Autònoma.
• Mèrits en Oposicions i Concurs General de Trasllats (RD 276/2007 i RD 1364/2010).

Certificat Universitari

Curs certificat per la Universitat Isabel I com a formació permanent del professorat d’ensenyament no universitari, homologable a qualsevol Comunitat Autònoma.

• 45 hores · 1,8 ECTS.
• Vàlid per a docents de centres públics, concertats i privats.
• Certificat universitari emès per la Universitat Isabel I.
• Enviament per correu electrònic en un termini aproximat d’1–2 setmanes després de la finalització del curs.

Reconeixement directe per Conselleries d’Educació

En algunes Comunitats Autònomes, el curs compta amb reconeixement oficial directe, el que implica que idDOCENTE tramita directament el reconeixement d’aquest curs i el docent rep automàticament el certificat a la seva plataforma oficial (OVIDOC) sense haver de fer tràmits addicionals.

Comunitats amb reconeixement directe:

• Comunitat Valenciana: consulta cursos reconeguts.

Què implica aquest reconeixement:

• Vàlid com a formació permanent del professorat en aquesta CCAA.
• Vàlid per a Oposicions, Sexennis, Estadis i Concurs General de Trasllats segons la normativa de cada CCAA.
• Sense tràmits per part de l’alumne.
• Certificat emès directament per l’Administració educativa corresponent.

Tot i que només mostrem les CCAA amb reconeixement directe, el curs està certificat per la Universitat San Jorge i és homologable com a formació permanent a qualsevol Comunitat Autònoma, vàlid per a oposicions i concursos a nivell estatal.

FORMACIÓ BONIFICABLE

Aquest curs és 100% bonificable a través de FUNDAE, per la qual cosa no té cap cost addicional per al centre educatiu ni per al docent.

Qui se’n pot beneficiar:

• Centres educatius concertats o privats que vulguin formar el seu claustre docent.
• Docents en actiu de centres privats o concertats, a través del seu centre.

Com sol·licitar-ho:

• Consulta al teu centre la possibilitat de realitzar el curs mitjançant la bonificació FUNDAE.
• Podem facilitar tota la documentació necessària i, si ho desitgeu, encarregar-nos de la gestió completa.
• Acceptem sol·licituds a partir d’1 participant.

PREUS

El preu del curs és de 260 €.

Certificació:

• L’expedició del diploma universitari (opcional) té un cost de 39 €, corresponent a les taxes universitàries, no incloses en el preu del curs.
• Els certificats emesos per administracions educatives autonòmiques, quan el curs estigui reconegut, no tenen cap cost addicional.

INSCRIPCIONS

Si estàs interessat a inscriure’t, envia’ns emplenat el següent Formulari d’inscripció.

Com a mètodes de pagament, pots triar entre:

• Targeta dèbit/crèdit.
• Bizum.
• Pagament fraccionat sense interessos.
• Transferència bancària:
  • Titular: Innovación y Desarrollo Docente
  • Entitat: CAIXABANK
  • Número de compte (IBAN): ES03 2100 3678 0222 0009 7498
  • Concepte: escriu “NOM + COGNOM” de la persona que farà el curs.

Una vegada rebem l’ingrés, t’enviarem un e-mail de confirmació i donarem per finalitzat el procés d’inscripció.

El mateix dia d’inici del curs rebràs un correu de benvinguda amb tota la informació necessària per a iniciar la teva formació.

Ens reservem el dret de cancel·lar la celebració del curs quan no s’aconsegueixi el nombre mínim d’alumnes establert. En aquest cas, es retornaria l’import total abonat.

GARANTIA DE QUALITAT

Prova el nostre curs sense compromís durant 10 dies i, si no s’ajusta a les teves necessitats o consideres que no és el que estaves buscant, et retornem íntegrament els diners.

Devolució vàlida durant els 10 primers dies des de la data d’inici del curs, condicionada a no haver completat més de 2 Unitats ni haver lliurat cap Tasca.

SOL·LICITUD D’INFORMACIÓ

Envia’ns el següent formulari i en un termini inferior a 24 hores t’enviarem tota la informació sol·licitada (comprova la safata de “promocions” o “correu no desitjat” del teu correu electrònic).