Iniciem convocat\u00f2ries tots els mesos de l’any a excepci\u00f3 del mes d’agost.<\/p>\n
Tamb\u00e9 organitzem edicions a mida personalitzant dates del curs per a grups de m\u00e9s de 5 docents<\/strong> d’un mateix centre educatiu.<\/p>\n <\/p>\n Obert el termini d’inscripci\u00f3 de les seg\u00fcents convocat\u00f2ries:<\/p>\n <\/p>\n\t\t Matr\u00edcula oberta: reserva aqu\u00ed la teva pla\u00e7a<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t <\/p>\n La Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial ha obert noves possibilitats en l\u2019\u00e0mbit educatiu, especialment en el disseny de propostes d\u2019ensenyament i aprenentatge m\u00e9s flexibles, personalitzades i inclusives. La seva capacitat per generar, adaptar i transformar continguts permet als docents desenvolupar recursos educatius ajustats als diferents ritmes, capacitats i necessitats de l\u2019alumnat.<\/p>\n En aquest context, el Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA) constitueix un marc de refer\u00e8ncia fonamental per avan\u00e7ar cap a una educaci\u00f3 inclusiva. Aquest enfocament proposa dissenyar experi\u00e8ncies d\u2019aprenentatge que tinguin en compte des del principi la diversitat de l\u2019alumnat, oferint m\u00faltiples formes d\u2019accedir a la informaci\u00f3, participar en les activitats i demostrar els coneixements adquirits. La seva aplicaci\u00f3 permet reduir les barreres per a l\u2019aprenentatge i afavorir la participaci\u00f3 de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n La combinaci\u00f3 de la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial i el DUA amplia les possibilitats d\u2019adaptaci\u00f3 dels materials i les activitats educatives. Mitjan\u00e7ant eines d\u2019IA generativa, els docents poden simplificar textos, crear suports visuals, elaborar materials multinivell, adaptar instruccions, dissenyar activitats personalitzades i desenvolupar diferents alternatives d\u2019avaluaci\u00f3. Aquestes possibilitats s\u00f3n especialment rellevants per donar resposta a les necessitats espec\u00edfiques de suport educatiu (NESE), aix\u00ed com per atendre l\u2019alumnat amb diferents perfils d\u2019aprenentatge, incloses les altes capacitats intel\u00b7lectuals.<\/p>\n A m\u00e9s, la IA facilita la creaci\u00f3 de recursos accessibles des del punt de vista cognitiu, ling\u00fc\u00edstic i sensorial, i contribueix a dissenyar entorns educatius en qu\u00e8 cada alumne pugui trobar diferents vies per comprendre, participar i progressar. La seva utilitzaci\u00f3, sempre acompanyada del criteri i la supervisi\u00f3 docent, permet optimitzar el disseny de materials i enriquir les estrat\u00e8gies d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat.<\/p>\n Aquest curs et proporcionar\u00e0 els coneixements i les eines necess\u00e0ries per aplicar la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge, dissenyar recursos educatius inclusius, personalitzar activitats i propostes did\u00e0ctiques, i desenvolupar instruments d\u2019avaluaci\u00f3 flexibles i accessibles que afavoreixin l\u2019aprenentatge i la participaci\u00f3 de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n Modalitat: 100% online (as\u00edncron).<\/p>\n <\/p>\n Aquest curs s\u2019adre\u00e7a a docents i professionals de l\u2019\u00e0mbit educatiu interessats a utilitzar la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial per dissenyar propostes d\u2019ensenyament i aprenentatge m\u00e9s inclusives, aplicar els principis del Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA) i donar resposta a les diferents necessitats de l\u2019alumnat:<\/p>\n <\/p>\n No cal tenir coneixements previs per fer aquest curs.<\/p>\n <\/p>\n Per a realitzar aquest curs nom\u00e9s necessites un ordinador amb connexi\u00f3 a Internet. Recomanem usar un navegador actualitzat (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, etc.) per a una millor experi\u00e8ncia de navegaci\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n El Curs online d\u2019Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial aplicada al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA) i a l\u2019educaci\u00f3 inclusiva<\/strong> et proporcionar\u00e0 els coneixements, les habilitats i les estrat\u00e8gies necess\u00e0ries per aplicar la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge, crear recursos educatius accessibles i personalitzats, i desenvolupar propostes did\u00e0ctiques que afavoreixin la participaci\u00f3 i l\u2019aprenentatge de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n El nostre m\u00e8tode \u00e9s efica\u00e7, adaptat a les teves necessitats i altament flexible perqu\u00e8 puguis compaginar la teva formaci\u00f3 amb la teva vida personal i professional. El curs inclou:<\/p>\n Tens algun dubte o consulta? Contacta sense comprom\u00eds!<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t <\/p>\n Principals objectius del Curs online d\u2019Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial aplicada al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA) i a l\u2019educaci\u00f3 inclusiva<\/strong>:<\/p>\n <\/p>\n Continguts del programa del Curs online d\u2019Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial aplicada al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA) i a l\u2019educaci\u00f3 inclusiva<\/strong>:<\/p>\n M\u00f2dul 1.<\/strong><\/span><\/p>\n Unitat 1: Fonaments del Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge i la neurodiversitat.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Origen i definici\u00f3 del Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge. Unitat 2: Enginyeria de prompts i Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial aplicada al DUA.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Concepte, capacitats i integraci\u00f3 de la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial en la tasca docent. Unitat 3: Accessibilitat cognitiva, lectura f\u00e0cil i suport visual amb IA.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Els principis del Visual Thinking aplicats a l\u2019educaci\u00f3 inclusiva. Unitat 4: Creaci\u00f3 de recursos intel\u00b7ligents i adaptacions per a l\u2019alumnat amb dificultats d\u2019aprenentatge.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Creaci\u00f3 amb IA de recursos multinivell per a les dificultats d\u2019aprenentatge (disl\u00e8xia, TDAH, TEA…). Unitat 5: Creaci\u00f3 de recursos intel\u00b7ligents i adaptacions per a l\u2019alumnat amb altes capacitats intel\u00b7lectuals.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Creaci\u00f3 de recursos intel\u00b7ligents i adaptacions per a l\u2019alumnat amb altes capacitats intel\u00b7lectuals. Tasca Pr\u00e0ctica.<\/strong><\/p>\n M\u00f2dul 2.<\/strong><\/span><\/p>\n Unitat 6: Contextualitzaci\u00f3, seguiment continu i tutoritzaci\u00f3 amb IA.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Disseny de tutorials i instruccions adaptats a diverses categories de NESE. Unitat 7: Diversificaci\u00f3 de l\u2019avaluaci\u00f3 i itineraris alternatius.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Disseny d\u2019itineraris d\u2019avaluaci\u00f3 alternatius. Unitat 8: Disseny d\u2019instruments d\u2019avaluaci\u00f3 inclusius.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Creaci\u00f3 de r\u00fabriques personalitzades i automatitzades amb IA segons les necessitats del grup. Unitat 9: L\u2019accessibilitat digital.<\/strong><\/span><\/p>\n 1. Configuraci\u00f3 amb IA d\u2019instruments accessibles per a l\u2019autoavaluaci\u00f3 i la coavaluaci\u00f3 de l\u2019alumnat. Projecte Final.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Aquest curs ha estat dissenyat per a oferir-te una experi\u00e8ncia formativa pr\u00e0ctica, flexible i adaptada a les necessitats del context digital actual. Trobar\u00e0s continguts exclusius d’alta qualitat, juntament amb activitats que et permetran aplicar l’apr\u00e8s de manera immediata i significativa.<\/p>\n Tindr\u00e0s acc\u00e9s a tots els continguts des del primer dia, perqu\u00e8 puguis avan\u00e7ar al teu propi ritme, sense horaris ni despla\u00e7aments, des de qualsevol lloc. Cada unitat inclou un test de progressi\u00f3 i tasques acuradament dissenyades, amb recursos variats que afavoreixen un aprenentatge din\u00e0mic i efectiu.<\/p>\n Com a tancament del curs, realitzar\u00e0s un Projecte Final on posar\u00e0s en pr\u00e0ctica els coneixements adquirits, demostrant de manera tangible les compet\u00e8ncies desenvolupades i aportant valor a la teva labor professional.<\/p>\n A m\u00e9s, comptar\u00e0s amb l’acompanyament d’un tutor amb \u00e0mplia experi\u00e8ncia en educaci\u00f3, que t’orientar\u00e0 i resoldr\u00e0 els teus dubtes en tot moment, perqu\u00e8 completis la formaci\u00f3 amb confian\u00e7a i \u00e8xit.<\/p>\n <\/p>\n Per superar amb \u00e8xit el Curs online d\u2019Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial aplicada al Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA) i a l\u2019educaci\u00f3 inclusiva<\/strong>\u00a0<\/strong>haur\u00e0s d’aconseguir una nota igual o superior a 70\/100 a partir dels resultats obtinguts en:<\/p>\n <\/p>\n A m\u00e9s, haur\u00e0s de complir amb els seg\u00fcents requisits:<\/p>\n <\/p>\n Direcci\u00f3 del curs i Tutoritzaci\u00f3:<\/p>\n <\/p>\nPR\u00d2XIMS INICIS<\/h3>\n
\n
INTEL\u00b7LIG\u00c8NCIA ARTIFICIAL I DUA: EINES PER A UNA EDUCACI\u00d3 M\u00c9S INCLUSIVA<\/h3>\n
MODALITAT<\/h3>\n
A QUI ES DIRIGEIX<\/h3>\n<\/div>\n
\n
REQUISITS T\u00c8CNICS<\/h3>\n
DESCRIPCI\u00d3<\/h3>\n
\n
OBJECTIUS<\/h3>\n
\n
\nCon\u00e8ixer les possibilitats de la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial generativa com a eina de suport a la tasca docent.<\/li>\nPROGRAMA<\/h3>\n
\n2. Els tres principis del DUA i les seves pautes fonamentals.
\n3. Bases pedag\u00f2giques que cal tenir en compte.
\n4. Estrat\u00e8gies del DUA per a cada modalitat sensorial i categoria de NESE segons els tres principis.<\/p>\n
\n2. Formes d\u2019\u00fas de les eines de xat i d\u2019Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial.
\n3. Configuraci\u00f3 d\u2019assistents d\u2019IA.
\n4. Estructuraci\u00f3 d\u2019instruccions operatives en diferents xats d\u2019IA i eines digitals per adaptar \u00e0gilment recursos i activitats segons el marc DUA.<\/p>\n
\n2. Adaptaci\u00f3 autom\u00e0tica de textos acad\u00e8mics.
\n3. Bastida cognitiva i transformaci\u00f3 de textos en esquemes visuals interactius.
\n4. Generaci\u00f3 de recursos de suport visual i gr\u00e0fic mitjan\u00e7ant eines d\u2019Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial.<\/p>\n
\n2. Eines generadores amb IA.
\n3. Disseny d\u2019exercicis de suport personalitzats i fragmentaci\u00f3 de textos.<\/p>\n
\n2. Enriquiment per a les altes capacitats intel\u00b7lectuals.
\n3. Passos per generar instruccions (prompts) a Gemini per crear activitats espec\u00edfiques i projectes d\u2019aprenentatge.<\/p>\n
\n2. \u00das de la IA com a copilot de suport perqu\u00e8 el mateix alumnat millori els seus projectes de manera aut\u00f2noma.
\n3. Estrat\u00e8gies per crear activitats personalitzades basades en el diagn\u00f2stic i en els aven\u00e7os reals d’un alumne.
\n4. Metodologia del fil \u00fanic.<\/p>\n
\n2. Creaci\u00f3 de guions i instruccions pas a pas per guiar l\u2019execuci\u00f3 de les diferents opcions d\u2019avaluaci\u00f3.
\n3. Estrat\u00e8gies per avaluar productes alternatius respectant el ritme d\u2019aprenentatge de cada alumne.<\/p>\n
\n2. Disseny de r\u00fabriques universals amb indicadors clars per a l\u2019alumnat amb NESE.<\/p>\n
\n2. Criteris d\u2019accessibilitat digital en el disseny de materials.
\n3. Revisi\u00f3 de les estructures dels textos per afavorir l\u2019accessibilitat i reduir la c\u00e0rrega cognitiva.
\n4. Accessibilitat sensorial en els materials docents.
\n5. Criteris de navegaci\u00f3 accessible.<\/p>\nMETODOLOGIA<\/h3>\n
AVALUACI\u00d3<\/h3>\n
\n
\n
EQUIP DOCENT<\/h3>\n
\n
TITULACI\u00d3<\/h3>\n